La pediatria è un ecosistema complesso dove competenze cliniche, comunicative e tecnologiche si intrecciano per accompagnare bambini e famiglie in percorsi di cura sensibili e ad alta intensità. Specializzarsi in Infermieristica Pediatrica significa rafforzare un profilo professionale richiesto in ospedali, terapie intensive neonatali, servizi territoriali e centri per cronicità e rare disease, con prospettive di crescita in ambito ricerca, gestione e innovazione organizzativa.
Per orientarti con consapevolezza, questa pagina mette a disposizione un’analisi statistica sui 247 Master censiti, pensata come bussola per leggere trend, opportunità e direttrici di specializzazione. Grazie ai filtri puoi selezionare ciò che conta per te, quindi esplorare l’elenco completo con costi, durata, tipologia, modalità di frequenza e borse di studio per pianificare il tuo prossimo passo.
TROVATI 247 MASTER [in 342 Sedi / Edizioni]
Università di Bologna - Alma Mater Studiorum
Il Master offre un percorso formativo che ha come obiettivo quello di formare odontoiatri specializzati nell’odontoiatria per pazienti in età evolutiva, inclusa l’ortodonzia intercettiva.
Sedi del master
Il Master si propone di diffondere la conoscenza del neurosviluppo fisiologico, analizzando lo sviluppo e la maturazione del sistema nervoso centrale dalla fase prenatale a quella postnatale.
Sedi del master
Università degli Studi di Torino - Dipartimento di Informatica
Master in Alto Apprendistato, di durata biennale e rivolto a laureati/e, con assunzione dall’inizio del master da parte di aziende con sede operativa in Piemonte interessate a gestire le sempre più gravi e sofisticate minacce informatiche. LE SELEZIONI DA PARTE DELLE AZIENDE SONO IN CORSO.
Università di Bologna - Alma Mater Studiorum
Il Master forma una figura professionale in grado di riconoscere e diagnosticare in maniera corretta le principali patologie dermatologiche dell’età pediatrica, attraverso un’approfondita conoscenza delle manifestazioni cliniche e delle principali indagini strumentali.
Sedi del master
Il Master ha l'obiettivo di preparare sul piano teoretico e metodologico ad affrontare le questioni bioetiche, biogiuridiche e biopolitiche emergenti a causa del progresso scientifico e tecnologico in ambito biomedico.
Sedi del master
Università degli Studi di Bari "Aldo Moro" | Dipartimento Interdisciplinare di Medicina (DIM)
Il Master è rivolto a docenti o aspiranti docenti di ogni ordine e grado, a dirigenti scolastici, educatori e professionisti dell'area sanitaria interessati alla conoscenza della scuola in ospedale e dell'istruzione domiciliare.
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LUM - Libera Università Mediterranea "Giuseppe Degennaro" | LUM School of Management
Il Master sarà erogato totalmente in rete, ha la durata di 12 mesi per un totale di 1.500 ore complessive (lezioni; studio individuale; verifiche intermedie online; ricerche; elaborato finale; assistenza; tutoraggio).
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Il Master in Scuola in ospedale e istruzione domiciliare: pedagogia, didattica e inclusione educativa fornisce competenze avanzate per l'insegnamento a studenti in situazioni di fragilità.
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Università degli Studi di Parma | Dipartimento di Medicina e Chirurgia
Questo master fornisce formazione avanzata sulla gestione delle problematiche della sordità infantile, con un approccio teorico e pratico per agire in autonomia in ambiti sanitari pubblici e privati, includendo diagnosi precoce, riabilitazione e trattamento.
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Università degli Studi di Padova
Questo master offre formazione specialistica in medicina materno-fetale per la gestione di gravidanze ad alto rischio, diagnosi prenatale e counselling multidisciplinare, con didattica a distanza, tirocinio pratico e project work.
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Università degli Studi di Pisa | Dipartimento di Medicina
Questo master forma infermieri per l'area critica, sviluppando competenze tecniche, valutative e relazionali per gestire pazienti con instabilità vitale. Prevede didattica ibrida, attenzione all'umanizzazione delle cure, lavoro di squadra, follow-up post‑intensivo e gestione della comunicazione con i familiari.
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Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" | Facoltà di Medicina
Questo master offre formazione avanzata per docenti in scuole ospedaliere e istruzione domiciliare, con focus su didattica mirata e relazioni equilibrate, adattandosi a contesti pediatrici e sanitari.
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Università Politecnica delle Marche – Ancona | Medicina e Chirurgia
Questo master forma infermieri specialisti per la gestione dell'urgenza e dell'emergenza territoriale e ospedaliera, con competenze avanzate di monitoraggio, utilizzo di tecnologie complesse, coordinamento di interventi intensivi e formazione clinica. Sede: Ancona.
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Università degli Studi di Roma "La Sapienza" | Materno Infantile e Scienze Urologiche
Questo master offre un percorso annuale (60 CFU) rivolto a medici e pediatri per approfondire competenze teorico-pratiche in cardiologia pediatrica. Selezione solo per titoli; scadenza domande 31 gennaio 2026. Quota: 2000€.
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Questo corso forma professionisti con competenze avanzate in assistenza, gestione, ricerca e formazione infermieristica e ostetrica. Il biennio prevede 120 CFU tra insegnamenti teorici, laboratori, tirocini in strutture sanitarie e una tesi finale su temi innovativi.
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Università degli Studi di Parma | Dipartimento di Medicina e Chirurgia
Questo master forma professionisti in grado di gestire i percorsi di cura/care per pazienti e famiglie in ospedale e sul territorio, migliorando efficacia ed efficienza dell'assistenza sanitaria e promuovendo relazioni interprofessionali.
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Università degli Studi di Verona
Questo master offre un percorso annuale in presenza (gennaio-dicembre) con 70 CFU, lingua italiana e frequenza obbligatoria al 75%. Accesso tramite concorso/colloquio a numero programmato; sedi a Verona. Tassa: 2.516€.
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Università degli Studi di Palermo | Dipartimento di Medicina di Precisione in Area Medica
Questo master fornisce approfondimento teorico-pratico sulle tecniche di impianto e gestione degli accessi venosi centrali e periferici, formando infermieri specialisti capaci di operare in contesti clinici complessi e di gestire terapie endovenose avanzate.
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Questo corso offre formazione annuale (14 CFU) in medicina tropicale e uso di ecografia point-of-care, rivolto a professionisti sanitari. Modalità online, iscrizioni aperte fino al 30/04/2026, focus su diagnosi e tecniche per contesti a risorse limitate.
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Università degli Studi di Milano "Bicocca" | Dipartimento di Medicina e Chirurgia
Questo master biennale di 2 anni (120 CFU) forma operatori sanitari con competenze avanzate assistenziali, educative e preventive, in grado di affrontare problemi di salute pubblica, gestione organizzativa e partecipare ad attività formative e di ricerca. Lingua: Italiano.
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Università degli Studi di Firenze | Dipartimento di Medicina Sperimentale e Clinica
Questo master forma professionisti per la gestione integrata del paziente con malattia rara, fornendo competenze cliniche, assistenziali, di ricerca e gestionali, con approccio multidisciplinare, tirocinio pratico e formazione su percorsi diagnostico-terapeutici e reti regionali ed europee.
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Master Infermieristica Pediatrica
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Con i nostri dati statistici aggiornati su 247 Master Infermieristica Pediatrica puoi analizzare le tipologie più diffuse, confrontare i costi medi, scoprire le città e le università con l'offerta formativa più ampia.
Master Infermieristica Pediatrica
Competenze avanzate cliniche e psico-relazionali per l’assistenza infermieristica in età neonatale, pediatrica e adolescenziale
Il Master in Infermieristica Pediatrica forma professionisti capaci di coniugare competenze cliniche avanzate e sensibilità relazionale, nel rispetto delle specificità biologiche, psicologiche e sociali del neonato, del bambino e dell’adolescente. Il percorso affronta in modo sistematico i bisogni assistenziali lungo le diverse fasi dello sviluppo, l’appropriatezza degli interventi preventivi, diagnostici e terapeutici e la gestione integrata del bambino con patologie acute, croniche e complesse. Ampio spazio è dedicato alla sicurezza delle cure, alla gestione del dolore e del distress, alla comunicazione con genitori e caregiver, all’educazione terapeutica e al lavoro interprofessionale con medici, psicologi, terapisti e assistenti sociali. L’impianto didattico combina fondamenti teorico-scientifici, protocolli basati su evidenze, simulazione ad alta fedeltà e tirocini in setting specialistici (neonatologia, pediatria generale, pronto soccorso pediatrico, terapia intensiva neonatale e pediatrica), per sviluppare autonomia decisionale, capacità di triage e padronanza tecnica.
Questa area copre lo sviluppo anatomo-fisiologico dalla vita fetale all’adolescenza, con focus su differenze rispetto all’adulto che guidano l’assessment infermieristico e la pianificazione dell’assistenza. Si approfondiscono il bilancio idro-elettrolitico e termoregolazione del neonato, l’adattamento cardio-respiratorio post-nascita e la maturazione del sistema nervoso. In ambito patologico si affrontano le principali condizioni acute (bronchiolite, laringospasmo, crisi convulsive febbrili, gastroenteriti, disidratazione) e croniche (asma, diabete tipo 1, fibrosi cistica, cardiopatie congenite, malattie rare), con protocolli di monitoraggio, prevenzione complicanze e continuità assistenziale. Sul piano tecnico, si esercitano rilevazione dei parametri vitali con scale pediatriche, gestione dell’ossigenoterapia e della ventilazione non invasiva, accessi vascolari periferici e intraossei, nutrizione enterale e supporto alla lattazione, aspirazione delle vie aeree, mobilizzazione e posizionamento sicuro.
Il modulo integra principi di farmacocinetica e farmacodinamica specifici dell’età pediatrica, con calcolo sicuro dei dosaggi per peso e superficie corporea, diluizioni, rate di infusione e compatibilità tra farmaci. Si affrontano analgesia multimodale, scale validate per il dolore (NIPS, FLACC, Wong-Baker), prevenzione e trattamento del procedural pain e strategie non farmacologiche (contenimento, skin-to-skin, sucrosio, distrazione). Sono incluse le basi di sedazione e analgesia procedurale in setting di pronto soccorso e diagnostica, con monitoraggio, prevenzione degli eventi avversi e criteri di dimissione sicura. Particolare attenzione è rivolta ai farmaci ad alto rischio (elettroliti concentrati, oppioidi, insulina), alla riconciliazione terapeutica, alla preparazione asettica in siringa e pompa siringa, all’uso di smart pump e alle strategie di riduzione dell’errore (double check, tall man lettering, codifiche cromatiche).
L’area sviluppa competenze per il riconoscimento precoce del deterioramento clinico mediante scale di early warning pediatriche e algoritmi ABCDE adattati all’età. Vengono appresi il triage pediatrico, la valutazione del bambino con febbre, dispnea, trauma minore e maggiore, l’uso di dispositivi di immobilizzazione e il management delle vie aeree con presidi appropriati (maschera, cannule, CPAP). In ambito rianimatorio si approfondiscono PALS/EPALS: RCP di alta qualità, defibrillazione sincronizzata e non, farmacologia dell’arresto, gestione delle aritmie. In terapia intensiva neonatale e pediatrica si trattano ventilazione meccanica, assistenza al prematuro, supporto vasopressorio, bilancio idrico e prevenzione delle infezioni correlate all’assistenza. Sono inclusi scenari di sepsi pediatrica, anafilassi, convulsioni refractory, politrauma e intossicazioni, con simulazioni ad alta fedeltà, briefing e debriefing strutturati orientati alla gestione del team e alla comunicazione in condizioni critiche.
Questa area affronta il rapporto bambino-famiglia-equipe secondo modelli family-centered care, includendo empowerment dei caregiver, consenso informato in età minorile e gestione della privacy. Si sviluppano abilità comunicative calibrate allo sviluppo cognitivo ed emotivo del minore, strumenti per colloqui difficili (cattive notizie, diagnosi croniche), tecniche di motivational interviewing per l’aderenza terapeutica e percorsi di educazione per patologie croniche (asthma action plan, gestione del microinfusore insulinico). Sul piano etico-giuridico si trattano diritti del minore in ospedale, sostegno nelle decisioni condivise, cure palliative pediatriche e fine vita, oltre agli aspetti culturali e di health literacy. La continuità delle cure viene strutturata tramite dimissione protetta, piani assistenziali personalizzati, telemonitoraggio domiciliare, integrazione con pediatria di libera scelta, scuola e servizi sociali, con attenzione al case management e alla valutazione degli esiti.
La didattica combina teoria, pratica simulata e immersione clinica supervisionata per consolidare competenze tecniche, decisionali e relazionali, con uso sistematico di evidenze e strumenti di valutazione oggettivi.
"Prendersi cura di un bambino significa coniugare precisione clinica, attenzione allo sviluppo e ascolto della famiglia: tre dimensioni inseparabili della sicurezza e qualità delle cure."
— Direzione Scientifica del Master
Prospettive di carriera per infermieri pediatrici: ruoli clinici, coordinamento e specializzazioni avanzate
Il Master in Infermieristica Pediatrica è pensato per professionisti che desiderano accelerare la propria crescita in ambito materno-infantile, assumendo responsabilità clinico-assistenziali avanzate, di coordinamento e di educazione sanitaria. L’offerta formativa consolida competenze su gestione del bambino e del neonato critico, therapy management, transizione di cura, infermieristica basata sulle evidenze e sicurezza del paziente, integrando simulazione ad alta fedeltà e pratiche di teamwork interdisciplinare. Le competenze maturate consentono di operare in reparti di pediatria e neonatologia, Terapia Intensiva Neonatale e Pediatrica, pronto soccorso pediatrico, servizi territoriali e domiciliari, con capacità di pianificare e monitorare percorsi di cura complessi e centrati sulla famiglia. L’orientamento alla carriera è chiaro: oltre al ruolo clinico specialistico, il Master prepara a funzioni di case management, coordinamento di équipe, audit clinico e formazione interna, con concrete prospettive di crescita in aziende sanitarie pubbliche, private accreditate e nel settore della ricerca clinica pediatrica. La spendibilità del titolo si riflette in una maggiore autonomia professionale, nella capacità di contribuire agli indicatori di qualità e nella qualificazione per concorsi e selezioni in strutture di riferimento nazionale.
Professionista specializzato nell’assistenza al neonato e al bambino in condizioni critiche, in Terapia Intensiva Neonatale o Pediatrica. Gestisce monitoraggio avanzato, ventilazione, accessi vascolari, farmaci ad alto rischio e procedure invasive, integrandosi con team multiprofessionali e protocolli evidence-based per sicurezza, dolore e sedazione.
Figura chiave nella degenza ordinaria e nei day hospital pediatrici, responsabile della pianificazione assistenziale, dell’educazione familiare e dell’aderenza terapeutica. Collabora con specialisti (neuropsichiatria, oncoematologia, pneumologia) e gestisce triage ambulatoriale, medicazioni, preparazione esami e coordinamento dei follow-up.
Coordina il percorso di cura di pazienti pediatrici complessi, riducendo frammentazione e riammissioni. Pianifica dimissioni protette, raccorda ospedale-territorio, interagisce con servizi sociali e scuola, monitora outcome e indicatori di qualità. Centrale nei PDTA per patologie croniche e rare, assicura continuità e empowerment familiare.
Guida l’organizzazione dei turni, il governo clinico e la qualità assistenziale in reparti pediatrici e neonatali. Gestisce budget, fabbisogni formativi, audit, risk management e progetti di miglioramento, favorendo l’adozione di linee guida e la standardizzazione dei processi in collaborazione con medici e direzione delle professioni sanitarie.
Sviluppa e conduce programmi di formazione su procedure pediatriche, emergenza, terapia infusionale e comunicazione con la famiglia. Cura protocolli, check-list, simulazioni e mentoring per neoassunti; contribuisce a progetti di ricerca infermieristica, raccolta dati e disseminazione di buone pratiche per migliorare esiti e sicurezza.
La progressione di carriera passa dall’expertise clinica avanzata alla gestione di team, processi e qualità, con accesso a ruoli di responsabilità organizzativa e sviluppo professionale.
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