La Psicologia oggi è al centro di sanità, impresa e innovazione: dalla salute mentale al benessere organizzativo, dalla neuropsicologia alla user experience, specializzarsi significa acquisire competenze spendibili in contesti clinici, educativi e aziendali. Un Master è la leva per consolidare metodo, supervisioni, certificazioni e un network professionale, accelerando l’ingresso nel mercato del lavoro.
In questa pagina, l’analisi statistica basata su 843 Master è la tua bussola per orientarti con consapevolezza. I grafici ti aiutano a leggere l’offerta; i filtri dinamici ti permettono di selezionare area (clinica, organizzativa, forense, neuro…), modalità (online/presenza) e opportunità di borsa; l’elenco completo presenta per ogni Master costo, durata, tipologia e frequenza. Definisci i tuoi obiettivi, raffina la ricerca, confronta: trasforma l’interesse in una scelta strategica.
TROVATI 843 MASTER [in 1107 Sedi / Edizioni]
UER - Università Europea di Roma
Il Master mira a fornire competenze di base in sessuologia generale e sugli aspetti normali e patologici del comportamento sessuale
Sedi del master
Università degli Studi di Roma "La Sapienza" | Dipartimento di Chimica
Il Master universitario di II livello in “Metodologie Analitiche Forensi” è proposto dal Dip. di Chimica dell’Università degli Studi di Roma “Sapienza” in collaborazione con il RIS di Roma ed è rivolto a soggetti interessati a sviluppare una concreta professionalità nel campo delle Analisi Forensi.
Sedi del master
LUMSA Master School
Il Master si propone di diffondere la conoscenza del neurosviluppo fisiologico, analizzando lo sviluppo e la maturazione del sistema nervoso centrale dalla fase prenatale a quella postnatale
Università Cattolica del Sacro Cuore
Il Master approfondisce i processi relazionali che coinvolgono gli attori di una relazione orientando i partecipanti verso esperienze d’incontro costruttive e propositive.
Sedi del master
UER - Università Europea di Roma
Il Master mira ad offrire una solida formazione specialistica in campo nutrizionale nell’ottica di una visione integrata dell’individuo nella sua unità psiche-corpo
Sedi del master
Il Master si propone di diffondere la conoscenza del neurosviluppo fisiologico, analizzando lo sviluppo e la maturazione del sistema nervoso centrale dalla fase prenatale a quella postnatale.
Sedi del master
La figura professionale così formata, acquisirà capacità per operare in ambito multidisciplinare, collaborando con le diverse figure che interagiscono con il bambino malato e la sua famiglia: pediatri, chirurghi, terapisti, infermieri, insegnanti, assistenti sociali.
Sedi del master
UER - Università Europea di Roma
Il Master in Sustainable Human Resource Management si rivolge sia a giovani laureati che a professional già inseriti in aziende o altre organizzazioni che vogliono acquisire teorie, approcci e strumenti utili per amministrare, gestire e sviluppare in maniera sostenibile persone e team
Sedi del master
Rivolto aLaureati di secondo livello in discipline psicologiche, giuridiche, economiche, formative. Laureati di secondo livello in discipline a indirizzo scientifico ed umanistico con profili formativi e professionali riconducibili nell’ambito della gestione di una realtà aziendale.
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UER - Università Europea di Roma
Attraverso un approccio teorico-pratico e strumenti all’avanguardia, apprenderai come applicare tecniche di autoregolazione psicofisiologica a supporto di bambini, adolescenti e adulti
Sedi del master
Il master si concentra sull'epilessia infantile, affrontando aspetti diagnostici, valutativi e terapeutici, con un'attenzione particolare alla valutazione neuropsicologica e al trattamento
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UER - Università Europea di Roma
Il Master in Psicologia dello Sport e Sport Management è progettato per formare una figura professionale moderna, capace di operare con competenza nella crescente complessità del sistema sportivo contemporaneo.
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Il Master si propone di fare acquisire ai corsisti un insieme strutturato di conoscenze, capacità e competenze in ambito didattico e psicopedagogico per l’alto potenziale cognitivo relativo alla Scuola dell’infanzia, alla Scuola primaria, alla Scuola secondaria di primo e di secondo grado.
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Istituto Skinner - Università Europea di Roma
Il Master in Psicologia Giuridica si prefigge di sviluppare una competenza scientifica, operativa e professionale nella valutazione dei fattori psicologici rilevanti per l’azione giudiziaria nell’ambito del diritto civile, penale, minorile e negli altri ambiti riferiti ad altre giurisdizioni.
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Istituto Skinner - Università Europea di Roma
Il Master di Neuropsicologia Clinica è il percorso formativo e professionalizzante che si prefigge di sviluppare una competenza scientifica, operativa e professionale nella diagnosi, progettazione e intervento riabilitativo nelle principali patologie delle funzioni cognitive.
Sedi del master
Il Master prepara all’intervento su individui e gruppi nel contesto della giustizia. Per Laureati – vecchio ordinamento o specialistica/magistrale – nei diversi settori disciplinari, con priorità per i laureati in psicologia, giurisprudenza, medicina e chirurgia, assistenti sociali
Sedi del master
E' richiesta una Laurea triennale, magistrale oppure specialistica in discipline psicopedagogiche, sociologiche, psicologiche, tecnico-scientifiche, educative, mediche, logopediche, riabilitative o altro titolo di studio universitario conseguito all’estero riconosciuto idoneo.
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LUM - Libera Università Mediterranea "Giuseppe Degennaro" | LUM School of Management
Il Master sarà erogato totalmente in rete, ha la durata di 12 mesi per un totale di 1.500 ore complessive (lezioni; studio individuale; verifiche intermedie online; ricerche; elaborato finale; assistenza; tutoraggio).
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Università degli Studi di Firenze | Dipartimento di Scienze della Salute
Il master si prefigge di trasmettere agli allievi concetti, teorie e metodi scientifici concernenti la Psichiatria forense, la concernenti la Psichiatria forense, Psicopatologia forense e la Criminologia.
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UER - Università Europea di Roma
l Master universitario di I livello si rivolge ai dipendenti, con contratto a tempo determinato o indeterminato, degli Ambiti Territoriali Sociali o dei Comuni impegnati in ambiti connessi alle politiche sociali.
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Il Corso è destinato ai Laureati di qualsiasi disciplina (Ingegneria, Medicina, Architettura, Geologia, Scienze e Matematica, Fisica, Economia, Giurisprudenza, Scienze politiche, Scienze della comunicazione, Scienze della prevenzione e sicurezza, ecc.), nonché a tutti i Professionisti.
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Master in Psicologia Area: Scienze Mediche
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Con i nostri dati statistici aggiornati su 843 Master in Psicologia Area: Scienze Mediche puoi analizzare le tipologie più diffuse, confrontare i costi medi, scoprire le città e le università con l'offerta formativa più ampia.
Master in Psicologia Area: Scienze Mediche
Un percorso avanzato che integra clinica, neuroscienze, psicodiagnostica e psicologia del lavoro con un forte orientamento evidence-based
Il Master in Psicologia è pensato per laureati e professionisti che desiderano consolidare competenze avanzate nella valutazione, nella diagnosi e nell’intervento psicologico in contesti clinici, organizzativi ed educativi. Il percorso integra basi teoriche robuste con metodologie empiricamente validate, ponendo al centro l’analisi critica delle evidenze scientifiche, l’etica professionale e la costruzione di una prassi riflessiva. Gli studenti imparano a tradurre i risultati della ricerca in protocolli operativi, a utilizzare strumenti di assessment psicometrico e neuropsicologico, e a progettare interventi mirati al cambiamento e al benessere di individui, gruppi e organizzazioni. Un’attenzione specifica è dedicata all’aggiornamento continuo, alle competenze digitali per la pratica psicologica e alla collaborazione interdisciplinare con medici, educatori, HR e stakeholder della salute mentale e del mondo del lavoro.
L’area fornisce una comprensione avanzata dei principali disturbi psicologici in età adulta e evolutiva, con focus su modelli nosografici (DSM-5-TR e ICD-11), formulazione del caso e diagnosi differenziale. Si approfondiscono i protocolli di intervento evidence-based, tra cui CBT di terza onda (ACT, DBT, MBCT), terapia focalizzata sulle emozioni, terapia interpersonale e interventi brevi focalizzati sulla soluzione. Vengono trattati elementi di psicofarmacologia per la collaborazione con lo psichiatra, gestione del rischio e del suicidio, psicoeducazione e tecniche di monitoraggio degli esiti (ROM, routine outcome monitoring), con attenzione a comorbilità, traumi e disturbi di personalità.
Questo modulo sviluppa competenze operative nella somministrazione, scoring e interpretazione di test psicometrici e proiettivi in setting clinici e forensi. Si affrontano strumenti per intelligenza e funzionamento globale (WAIS-IV, WISC-V), personalità (MMPI-2-RF, PAI), psicopatologia specifica (BDI-II, STAI, Y-BOCS), e misure di funzionamento adattivo e qualità di vita. Ampio spazio è dedicato alla costruzione di batterie multimodali, all’uso dei questionari self-report e delle interviste strutturate (SCID-5), alla validità ecologica dei dati e al reporting professionale. Sono inclusi principi di psicometria avanzata, teoria classica dei test, IRT, analisi della validità e affidabilità, nonché aspetti deontologici e privacy-by-design nel trattamento dei dati.
L’area integra basi di neuroanatomia funzionale, neurofisiologia e correlati neurali dei processi cognitivi con la valutazione neuropsicologica dei deficit. Si studiano attenzione, memoria, linguaggio, funzioni esecutive e cognizione sociale, insieme a disturbi neuroevolutivi, lesioni acquisite, demenze e MCI. Gli studenti apprendono protocolli di screening (MoCA, MMSE), batterie specifiche (BADS, TMT, Wisconsin), e principi di riabilitazione cognitiva e compensazione. Vengono esplorate le evidenze di neuroimaging funzionale, EEG e markers digitali (digital phenotyping), oltre ai fondamenti di neuromodulazione non invasiva. Particolare cura è riservata all’integrazione tra dati clinici, test e osservazione ecologica per orientare piani di trattamento personalizzati.
Questo ambito affronta processi di selezione, valutazione del potenziale e sviluppo delle competenze con metodologie basate su job analysis e behavioural assessment. Si studiano engagement, clima, leadership, diversity & inclusion, prevenzione del rischio psicosociale e interventi sullo stress lavoro-correlato secondo le linee INAIL e standard internazionali. Il corso copre progettazione formativa, coaching psicologico, change management, people analytics e misurazione degli outcome HR. Focus specifici includono benessere organizzativo, prevenzione del burnout, lavoro ibrido e tecnostress, oltre alla gestione dei conflitti e alla facilitazione di team ad alte prestazioni, con attenzione al quadro normativo e alla deontologia professionale.
La didattica combina lezioni frontali, laboratori esperienziali e project work per garantire un apprendimento applicato e trasferibile nei diversi contesti professionali.
"La buona pratica psicologica nasce dall’incontro tra evidenza scientifica, competenza clinica e valori della persona."
— Daniel Kahneman
Carriere per laureati in Psicologia: ruoli, RAL, settori d’impiego e percorsi di crescita dopo un Master specialistico
Un Master in Psicologia permette di convertire competenze teoriche in competenze applicate, valorizzando strumenti di assessment, metodi scientifici, capacità di analisi del comportamento e intervento psicosociale. L’orientamento professionale spazia dalla pratica clinica in contesti sanitari alle funzioni organizzative e data‑driven nelle aziende, fino alla ricerca sull’esperienza utente nei prodotti digitali e agli interventi in ambito educativo e di riabilitazione. Il mercato del lavoro italiano richiede profili capaci di integrare evidenze, etica e misurazione dei risultati: saper progettare interventi basati su KPI (aderenza alle terapie, riduzione del turnover, miglioramento NPS/CSAT, esiti cognitivi) rende il profilo competitivo. La spinta alla digitalizzazione dei servizi sanitari, l’attenzione alla salute mentale in azienda e la centralità dell’esperienza utente aprono opportunità stabili, soprattutto per chi padroneggia strumenti standardizzati, metodologie di ricerca miste (qualitativo/quantitativo) e competenze di comunicazione efficace con stakeholder clinici, manageriali e tecnici. La spendibilità del titolo cresce ulteriormente se accompagnata da tirocinio qualificato, certificazioni (ad es. test psicometrici), conoscenza di normative (privacy, consenso informato, accreditamenti) e dimestichezza con analytics e reportistica.
Opera in strutture sanitarie, studi associati o servizi territoriali, occupandosi di assessment, colloqui clinici, psicoeducazione e interventi basati sull’evidenza. Lavora in équipe multiprofessionale, gestisce piani terapeutici e indicatori di esito (aderenza, sintomatologia, qualità di vita), redige report clinici e collabora con medici e assistenti sociali. La padronanza di test standardizzati, cartella clinica elettronica e protocolli di triage aumenta l’occupabilità.
Supporta HR e management su selezione, valutazione del potenziale, performance management, benessere organizzativo e change management. Progetta assessment center, piani di sviluppo, survey di clima e interventi per prevenire stress lavoro‑correlato, integrando metriche come turnover, eNPS e produttività. Collabora con consulenze esterne o in-house, utilizza test psicometrici, dashboard e strumenti ATS, garantendo compliance a privacy e DEI.
Conduce studi sull’esperienza utente per prodotti digitali, combinando interviste, usability test, diary study e analytics. Traduce bisogni cognitivi e motivazionali in insight azionabili per Product e Design, proponendo miglioramenti misurabili su conversione, retention, error rate e time-on-task. Conosce metodi sperimentali, campionamento e bias, gestisce repository di ricerca e diffonde la cultura user‑centered all’interno di team tech e di business.
Esegue valutazioni e interventi su deficit cognitivi conseguenti a patologie neurologiche, in ospedali, centri di riabilitazione e RSA. Utilizza batterie neuropsicologiche validate, progetta programmi di riabilitazione personalizzati, monitora progressi con indicatori obiettivi (funzionamento esecutivo, memoria, attenzione) e collabora con neurologi, fisiatri e logopedisti. L’uso di software di training cognitivo e protocolli evidence‑based rafforza l’impatto clinico.
Interviene in scuole, enti di formazione e servizi per l’impiego su prevenzione del disagio, inclusione, life skills e bilancio di competenze. Progetta sportelli di ascolto, screening, programmi di educazione socio‑emotiva e percorsi di orientamento basati su interessi, attitudini e obiettivi. Collabora con dirigenti, docenti e famiglie, produce report e indicatori di efficacia (frequenza, engagement, esiti scolastici e di inserimento lavorativo).
La progressione di carriera dipende da specializzazioni post‑laurea, esperienza supervisionata e capacità di misurare l’impatto. Il passaggio da ruoli operativi a responsabilità di coordinamento richiede gestione di équipe, pianificazione economica, qualità dei servizi e governance etica dei dati. Certificazioni su test, project management e competenze digitali accelerano l’accesso a posizioni di responsabilità.
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