La salute mentale è oggi una priorità strategica per sistemi sanitari, imprese e comunità. Specializzarsi in questo ambito significa acquisire competenze ad alto impatto, spendibili tra clinica, servizi territoriali, ricerca, scuola, terzo settore e digital health. I Master Salute Mentale offrono percorsi pratici e interdisciplinari, ideali per laureati in psicologia, medicina, scienze educative e sociali che vogliono fare la differenza con strumenti aggiornati e approcci evidence-based.
Su questa pagina trovi la nostra analisi sui 156 programmi disponibili: i grafici iniziali sono la tua bussola per orientarti con criterio, mentre i filtri ti aiutano a restringere il campo in base alle tue priorità. Ogni master presenta un riepilogo chiaro di costo, durata, tipologia, modalità e borse di studio.
TROVATI 140 MASTER [in 202 Sedi / Edizioni]
UER - Università Europea di Roma
Attraverso un approccio teorico-pratico e strumenti all’avanguardia, apprenderai come applicare tecniche di autoregolazione psicofisiologica a supporto di bambini, adolescenti e adulti
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UER - Università Europea di Roma
Il Corso di perfezionamento in “EEG Neurofeedback” si rivolge a psicologi, psicoterapeuti, medici, medici specialisti. Tutti i partecipanti al Corso hanno diritto all’iscrizione annuale gratuita alla Società Italiana di Neurofeedback e qEEG (SINQ)
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Università degli Studi di Milano "Bicocca" - Dipartimento di Giurisprudenza
Il Master fornisce un ampio insieme di competenze per operare in tutti i settori dello sport in qualità di esperti in diritto sportivo e rapporti di lavoro nello sport. Sono previste 475 ore di stage formativo presso istituzioni e società sportive, studi professionali e aziende leader del settore.
Università degli Studi di Pisa | Formazione Avanzata Economia
Il Master fornisce una metodologia operativa connessa alla diffusione degli strumenti e delle tecniche che si applicano nelle realtà sanitarie.E' rivolto a laureati in Medicina, Giurisprudenza,Scienze Politiche,Ingegneria,Scienze dell'informazione,Economia,Scienze infermeristiche e ostetriche.
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Università di Bologna - Alma Mater Studiorum
Da diversi anni esistono anche in Italia applicazioni della meditazione in ambito ospedaliero:oncologico, neurologico, cardiologico, oltre che psicoterapico.Aumentano corsi di meditazione e di mindfulness nei luoghi di lavoro finalizzati alla prevenzione del burn-out e al mantenimento del benessere.
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Il Master offre una risposta netta al bisogno dei professionisti che operano nei servizi dedicati alle persone con Disturbi del neurosviluppo di formazione specialistica, aggiornata allo stato dell’arte delle conoscenze e allineata alle possibilità di trattamento.
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UER - Università Europea di Roma
Questo corso mira a fornire ai partecipanti una comprensione dei processi e delle dinamiche coinvolte nel lavoro con i gruppi, attingendo a una serie di concetti terapeutici chiave per esaminare ciò che accade sopra (comportamento) e sotto (pensieri ed emozioni) la superficie della vita di gruppo
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Università di Bologna - Alma Mater Studiorum
Il Master “Salute Comunitaria” ha l’obiettivo di fornire competenze e conoscenze alle diverse figure professionali che lavorano nel settore del benessere e della salute pubblica
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Il Master fornisce una formazione centrata sulle competenze fondamentali per lo psicologo esperto in psicodiagnostica
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Centro Studi e Formazione in Psicologia dello Sport
Il primo Master in Psicologia Sportiva in Italia, che da sempre coglie le novità del mercato sportivo e le traduce in un percorso formativo professionalizzante in continua evoluzione, per operare in chiave psicologica nel mondo dello sport.
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Università di Bologna - Alma Mater Studiorum
Il master ha come obiettivo quello di formare un esperto in medicina del sonno, una figura professionale nuova, proiettata nel futuro, che nel mondo del lavoro può trovare spazio in ambito ospedaliero e universitario, nelle strutture pubbliche e private.
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Università degli Studi di Roma "La Sapienza" | Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute
Questo corso offre un percorso di formazione specializzato in psicopatologia dinamica e relazione clinica, approfondendo tematiche rilevanti sia per l'età evolutiva che per l'adulto e preparando gli studenti ad affrontare le sfide professionali nel campo della Medicina e Psicologia.
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Università Cattolica del Sacro Cuore | Facoltà di Medicina e Chirurgia
Questo master offre un percorso triennale di studio che integra teologia, psicologia e neuroscienze per formare professionisti dedicati al ben-essere psicofisico e spirituale delle persone.
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Università degli Studi di Padova
Questo master forma professionisti esperti nella presa in carico della persona anziana, fornendo strumenti e approcci di cura per il supporto ai caregivers e per la prevenzione delle demenze.
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Università degli Studi di Pisa
Questo master ha lo scopo di formare competenze specifiche per i professionisti nel settore della salute mentale e psichiatria.
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Questo master offre metodologie e strumenti operativi per utilizzare l'orticoltura terapeutica in contesti diversi, mirando a migliorare la qualità della vita delle persone in situazioni di svantaggio.
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Università Cattolica del Sacro Cuore | Facoltà di Psicologia
Questo master si propone di formare psicologi in grado di progettare, realizzare e valutare l’efficacia di interventi psicologici clinici rivolti a gruppi sociali, organizzazioni e comunità per promuovere la qualità della vita e gestire il disagio.
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Università degli Studi di Pavia | Dipartimento di Scienze del Sistema Nervoso e del Comportamento
Questo master si propone di formare personale qualificato per operare con studenti con difficoltà (BES) e disturbi specifici di apprendimento (DSA) per promuovere il loro livello di apprendimento ed il loro benessere sia in contesti individuali che di gruppo-classe.
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UER - Università Europea di Roma | Istituto di Scienze Psicologiche
Questo master prepara esperti nell'uso di tecniche di rilassamento e benessere psicofisico, formando anche nella progettazione di piani di intervento per la distensione mentale e corporea.
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Università degli Studi di Perugia | Dipartimento di Medicina e Chirurgia
Questo master forma professionisti della riabilitazione con competenze gestionali, formative e di ricerca. Biennale (2 anni, 120 CFU), prevede insegnamenti teorici e pratici, tirocini professionalizzanti in strutture accreditate, attività di laboratorio e tesi finale; accesso programmato, lingua italiana.
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Università degli Studi di Padova
Questo corso mira a fornire le competenze necessarie per accompagnare le persone con autismo e le loro famiglie verso un progetto di vita adulta ed indipendente.
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Master Salute Mentale
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Con i nostri dati statistici aggiornati su 156 Master Salute Mentale puoi analizzare le tipologie più diffuse, confrontare i costi medi, scoprire le città e le università con l'offerta formativa più ampia.
Master Salute Mentale
Competenze cliniche, psicosociali e organizzative per prevenzione, diagnosi e presa in carico integrata dei disturbi mentali
Il Master in Salute Mentale fornisce una formazione avanzata e interdisciplinare per operare in contesti clinici e territoriali, coniugando basi scientifiche, competenze relazionali e capacità organizzative. Il percorso copre l’intero ciclo di vita e affronta la diagnosi differenziale secondo DSM-5-TR e ICD-11, la gestione della comorbilità medico-psichiatrica e delle dipendenze, la valutazione del rischio e la pianificazione di interventi stepped care centrati sulla persona. Particolare attenzione è dedicata ai modelli di recovery, alla salute mentale di comunità, all’integrazione socio-sanitaria e al lavoro multiprofessionale con psichiatri, psicologi, infermieri di salute mentale, assistenti sociali, educatori e terapeuti della riabilitazione psichiatrica. Il programma include elementi di etica e diritto sanitario, privacy e consenso informato, nonché strumenti per misurare esiti e qualità, implementare percorsi diagnostico-terapeutici-assistenziali e utilizzare dati clinici per il miglioramento continuo. L’approccio è evidence-based, culturalmente competente e trauma-informed, con focus su equità di accesso, riduzione dello stigma e promozione del benessere mentale nei diversi contesti di vita e di lavoro.
Quest’area approfondisce i criteri e i costrutti diagnostici di DSM-5-TR e ICD-11, con una prospettiva critica sulle dimensioni trans-diagnostiche e sugli spettri psicopatologici. Si studiano i principali disturbi dell’umore, d’ansia, psicotici, della personalità, del neuro-sviluppo, trauma e stress-correlati, alimentari, legati all’uso di sostanze e i disturbi somatoformi, lungo l’intero arco di vita. Sono trattati la diagnosi differenziale, le comorbilità mediche e psichiatriche, la doppia diagnosi e il riconoscimento delle emergenze psichiatriche, inclusa la valutazione e gestione del rischio suicidario e della violenza. Si esercitano competenze di valutazione clinica strutturata e semi-strutturata, anamnesi psichiatrica, mental status examination, uso critico di scale psicometriche e strumenti di screening. Completano il modulo la consultazione-liaison in ospedale generale, la valutazione della capacità di intendere e di volere, la competenza decisionale e gli aspetti transculturali della diagnosi.
Il modulo integra neurobiologia, fisiopatologia dei circuiti cerebrali e correlati neurocognitivi dei disturbi mentali, con riferimenti a neuroimaging funzionale, neuroinfiammazione e marcatori di vulnerabilità. In psicofarmacologia si affrontano principi di farmacocinetica e farmacodinamica, algoritmi terapeutici e strategie di ottimizzazione della risposta con antidepressivi, antipsicotici tipici e atipici, stabilizzatori dell’umore, ansiolitici e ipnotici. Sono discussi effetti avversi, sindrome metabolica, monitoraggio ematico, interazioni farmacologiche e farmacogenetica clinica per la personalizzazione del trattamento. Vengono presentate evidenze sull’uso di terapie neuromodulative come TMS e, in contesti appropriati, ECT, oltre a protocolli combinati farmaco-psicoterapia. Si studiano aderenza terapeutica, gestione del trattamento a lungo termine, switch e augmentation, riduzione graduale e prevenzione delle ricadute, con attenzione a popolazioni speciali come anziani, gravidanze e pazienti con multimorbidità.
Questa area forma all’applicazione di interventi strutturati e manualizzati per i disturbi comuni e gravi, secondo linee guida internazionali. Si trattano CBT per depressione e ansia, DBT per disregolazione emotiva e rischio autolesivo, terapia focalizzata sul trauma, ACT per la gestione di dolore e comorbilità, e psicoeducazione per disturbi bipolari e schizofrenia. Sono incluse terapie familiari e interventi di coinvolgimento dei caregiver, training di abilità sociali, riabilitazione cognitiva, supporto all’abitare e alla vita indipendente, nonché programmi di inserimento lavorativo supportato (IPS) e di prevenzione delle ricadute. Si sperimentano interventi brevi in setting primario, lavoro di gruppo, tecniche di motivazione al cambiamento per uso di sostanze e aderenza, e modelli di tele-mental health. L’approccio è orientato al recovery e agli obiettivi personali, con indicatori di esito funzionale e qualità di vita.
Il modulo affronta l’organizzazione della rete dei servizi: Centri di Salute Mentale, SPDC, REMS, SerD, strutture residenziali e semiresidenziali, e l’integrazione con cure primarie, consultori e terzo settore. Si studiano governance clinica, PDTA, pianificazione individualizzata (PAI), budget di salute, case management e lavoro d’equipe multiprofessionale. Temi chiave includono tutela della libertà personale, misure di trattamento sanitario, consenso informato, segreto professionale, privacy e protezione dei dati, gestione del rischio clinico e sicurezza. Si apprendono strumenti per valutazione esiti, audit, indicatori di appropriatezza, continuità di cura e transizioni tra servizi. Ampio spazio è dato alla salute mentale sul lavoro, promozione e prevenzione nei contesti educativi e comunitari, riduzione dello stigma e advocacy, con attenzione ai determinanti sociali della salute e all’equità di accesso.
L’apprendimento alterna teoria, pratica e riflessione critica, con un approccio blended che integra lezioni interattive, laboratori, simulazioni ad alta fedeltà, journal club, project work e supervisione clinica. La didattica è centrata sul caso, orientata all’evidenza e alla trasferibilità immediata nei contesti di cura.
"Non c’è salute senza salute mentale: servizi integrati, accessibili e basati sulle evidenze sono la chiave per ridurre il carico globale dei disturbi mentali."
— Organizzazione Mondiale della Sanità
Carriere, ruoli e retribuzioni dopo il Master in Salute Mentale: percorsi clinici, di coordinamento e wellbeing
Il Master in Salute Mentale fornisce competenze cliniche, organizzative e di programmazione dei servizi, preparando professionisti capaci di operare in contesti complessi: reparti ospedalieri, servizi territoriali, comunità terapeutiche, centri diurni, ambulatori e programmi di prevenzione in azienda. Il taglio pratico consente di integrare assessment, progettazione di percorsi terapeutico-riabilitativi, case management e valutazione di esiti, con solide basi su etica, normativa e lavoro in rete con psichiatri, psicologi, infermieri, TRP, assistenti sociali e stakeholder territoriali. I diplomati sono pronti a ricoprire posizioni che combinano intervento clinico, coordinamento di équipe, gestione di progetti finanziati e iniziative di wellbeing organizzativo, con una chiara visione degli indicatori di qualità, impatto e sostenibilità economica dei servizi.
Figura operativa in ambito territoriale o ospedaliero, supporta l’assessment psicodiagnostico, il triage psicologico, gli interventi psicoeducativi individuali e di gruppo e il monitoraggio degli esiti clinici. Collabora con psichiatri e TRP nella definizione del Piano di Trattamento Individuale, utilizza scale validate e piattaforme di cartella clinica, e partecipa a programmi di prevenzione e di aderenza terapeutica. Può lavorare con contratti a tempo determinato o in libera professione convenzionata in strutture accreditate.
Professionista dedicato al coordinamento del percorso di cura, dall’ingaggio del paziente alla continuità assistenziale post-dimissione. Gestisce la rete con medici di medicina generale, servizi sociali, cooperative e famiglie, organizza riunioni di équipe multidisciplinari, presidia tempi di attesa e priorità cliniche e monitora KPI come readmission rate, aderenza e outcome funzionali. È centrale nei CSM, nelle UO di psichiatria e nei progetti PNRR, con competenze su privacy, consenso informato e budgeting di caso.
Responsabile dell’organizzazione operativa di comunità terapeutiche e servizi residenziali o semiresidenziali. Pianifica turni, supervisiona protocolli clinico-assistenziali, garantisce compliance ai requisiti di accreditamento, qualità e sicurezza, e gestisce rapporti con ASL e famiglie. Definisce progetti riabilitativi personalizzati, indicatori di esito e budget di attività, cura la formazione in servizio del personale e coordina la gestione del rischio, dalle contenzioni alla prevenzione delle crisi.
Professionista sanitario focalizzato su interventi riabilitativi e recovery-oriented in strutture territoriali e residenziali. Progetta e conduce attività volte al miglioramento delle abilità sociali e dell’autonomia, alla gestione dello stress, al ritorno al lavoro e allo studio, integrando psicoeducazione a pazienti e caregiver. In collaborazione con psicologi e psichiatri, utilizza scale funzionali, definisce obiettivi SMART e documenta esiti secondo standard regionali e linee guida.
Profilo ibrido tra HR e area clinica, progetta piani di prevenzione del rischio psicosociale, sportelli di supporto, policy su stress lavoro-correlato e iniziative di mental health literacy. Analizza dati di assenteismo, turnover e engagement, definisce KPI di impatto e coordina fornitori esterni (EAP, counseling, mindfulness). Opera in aziende medio-grandi, assicurazioni e società di consulenza, con attenzione a normativa, privacy e benefit non monetari, contribuendo alla cultura del benessere organizzativo.
La progressione di carriera parte da ruoli operativi clinico-riabilitativi per evolvere verso il coordinamento di équipe, la gestione di servizi e la direzione di programmi territoriali o corporate. L’esperienza su outcome, budgeting e governo clinico accelera l’accesso a ruoli di responsabilità, mentre certificazioni su valutazione psicometrica, project management e qualità dei servizi consolidano il profilo per posizioni apicali.
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