Guida alla scelta di
Master di primo Livello in Pedagogia in Roma in Italia - area Scienze Sociali

Il Master in collaborazione con l’Istituto di Ortofonologia e l’Associazione Rete Sociale APS, intende sviluppare le competenze necessarie per rilevare, gestire e riparare il fenomeno dei conflitti intra-familiari e favorire il sostegno domiciliare.

Il Master in Scuola in ospedale e istruzione domiciliare: pedagogia, didattica e inclusione educativa fornisce competenze avanzate per l'insegnamento a studenti in situazioni di fragilità.

E' richiesta una Laurea triennale, magistrale oppure specialistica in discipline psicopedagogiche, sociologiche, psicologiche, tecnico-scientifiche, educative, mediche, logopediche, riabilitative o altro titolo di studio universitario conseguito all’estero riconosciuto idoneo.

Il Master si propone di fare acquisire ai corsisti un insieme strutturato di conoscenze, capacità e competenze in ambito didattico e psicopedagogico per l’alto potenziale cognitivo relativo alla Scuola dell’infanzia, alla Scuola primaria, alla Scuola secondaria di primo e di secondo grado.

Il Master ha l'obiettivo di preparare sul piano teoretico e metodologico ad affrontare le questioni bioetiche, biogiuridiche e biopolitiche emergenti a causa del progresso scientifico e tecnologico in ambito biomedico.

Questo master prepara formatori aziendali specializzati nello sviluppo delle soft skills, fornendo competenze per progettare e implementare percorsi formativi in aula e online con metodologie partecipative, gamification e uso dell'IA. Durata 12 mesi, modalità mista.

Questo master è pensato per sviluppare competenze chiave per professionisti universitari e delle residenze, occupandosi delle Student Affairs e dello sviluppo delle soft skills tramite un approccio interdisciplinare: psicologico, pedagogico, organizzativo e legale, con formazione in team e collaborazione internazionale.

Questo master offre un approfondimento e un perfezionamento delle conoscenze nel campo dell'impianto e della gestione degli accessi venosi pediatrici e neonatali, rivolto al personale infermieristico con l'obiettivo di formare coordinatori o membri di team di accessi vascolari.

Questo master fornisce conoscenze teoriche, metodologiche e operative per lo sviluppo di competenze in ambiti disciplinari della psicologia dello sviluppo, cognitiva e sociale, con l'obiettivo di favorire l'inclusione scolastica e lavorativa.

Questo master propone una formazione in Pedagogia e Scuola, affrontando tematiche attuali e formando docenti capaci di fronteggiare sfide complesse.

Il master fornisce competenze nel campo dei disturbi specifici dell'apprendimento e dei disordini del neurosviluppo, consentendo di svolgere un'attività professionale in questo settore.

Questo master forma professionisti nell’uso clinico-educativo della Comunicazione Aumentativa e Alternativa e delle Tecnologie Assistive, per favorire partecipazione e autonomia delle persone con disabilità comunicative in contesti diversi.

Questo master forma professionisti specializzati nella diagnosi precoce, trattamento e riabilitazione dei disturbi del neurosviluppo (ASD, DSA, ADHD e altri), affrontando criteri diagnostici, approcci evidence-based e comorbilità comuni.

Questo master offre competenze avanzate per l'insegnamento in contesti di fragilità (ospedale e domiciliare), fornendo strumenti pedagogici, metodologici e normativi per progettare percorsi personalizzati e garantire l'inclusione scolastica.

Questo master offre un'opportunità formativa per approfondire la letteratura per l'infanzia e l'adolescenza, mirando a sviluppare competenze specifiche e metodologiche nel campo, utili per insegnanti, educatori e operatori culturali.

Questo master mira ad ampliare le competenze di maestri e maestre, attraverso l’approfondimento di teorie e pratiche delle scuole attive, in particolare del metodo Montessori, per realizzare percorsi didattici inclusivi.

Questo master offre un percorso formativo di alta specializzazione in Terapia intensiva pediatrica, rivolto a laureati in Medicina e Chirurgia. Prevede moduli teorico-pratici, tirocinio e una prova finale. Il corso si svolge in modalità full time e distance learning.

Questo master ha lo scopo di conferire un'adeguata preparazione teorico pratica finalizzata all'acquisizione di conoscenze e competenze per la presa in carico del neonato e del bambino con disordine di alimentazione e di deglutizione.

Questo master nasce per offrire supporto a chi, all'interno delle istituzioni scolastiche e educative, necessita di strumenti per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento, affrontando iniquità e dispersione scolastica.

Questo master mira a potenziare le competenze di docenti, psicologi, tutor e coach per il riconoscimento e l'accompagnamento degli alunni con alto potenziale cognitivo, sviluppando progettazione curricolare e interventi didattici mirati.