Guida alla scelta di
Corsi Alta Formazione in Istruzione in Veneto in Italia - area Scienze Sociali

Questo corso offre un percorso di alta formazione interdisciplinare per l'età evolutiva, con lezioni teoriche e pratiche in palestra. In 6 moduli si lavora su movimento, respiro consapevole, attenzione, intelligenza emotiva e progettazione educativa per l'ambito scolastico.

Questo corso offre ai docenti delle scuole secondarie competenze in filologia d’autore e filologia genetica applicata, con analisi di casi canonici e uso di risorse digitali. Modalità in presenza, frequenza obbligatoria, sede a Padova.

Questo corso offre un aggiornamento per docenti delle scuole superiori sulla fisica fondamentale: Modello Standard delle particelle e cosmologia, neutrini e materia oscura, buchi neri e onde gravitazionali. Si svolge in modalità duale (in presenza e online), CFU 3, inizio 18/10/2024.

Questo corso offre un aggiornamento professionale sulla fisica dei sistemi complessi, rivolto principalmente a docenti delle scuole superiori. Copre concetti di complessità, vetri di spin, modelli climatici e neuroscienze, con didattica blended e frequenza serale.

Questo corso offre formazione blended con parte teorica asincrona e prove pratiche in presenza per apprendere tecniche di bendaggio anelastico compressivo nelle ulcere cutanee. Prevede esercitazioni guidate, frequenza obbligatoria e prova finale pratica e teorica.

Questo corso offre formazione teorico-pratica sull'inquadramento e il trattamento dell'ipertonia muscolare, con lezioni di anatomia, neurofisiologia, ecografia e esercitazioni di inoculo su preparato anatomico e in ambulatorio specialistico.

Questo corso offre una formazione interdisciplinare in andrologia riproduttiva, focalizzata su diagnostica clinica e di laboratorio, terapie per l'infertilità maschile, prevenzione delle patologie riproduttive e competenze pratiche tramite lezioni, laboratori e stage.

Questo corso guida insegnanti di chimica delle scuole secondarie nell'uso delle tecnologie computazionali applicate alla chimica, dal molecular modelling all'IA, con lezioni pratiche, attività in presenza e modalità online per docenti fuori sede.

Questo corso amplia le conoscenze sulla matematica contemporanea tramite lezioni frontali e attività in modalità duale, trattando algebra, geometria algebrica, analisi, programmazione lineare, complessità e questioni etiche dell'IA; è rivolto ai docenti della scuola secondaria.

Questo corso offre un percorso annuale di aggiornamento teorico-pratico per educatori e insegnanti 0-6: lezioni frontali, laboratori e project work; modalità blended, frequenza obbligatoria 70%, 9 CFU, inizio 18/01/2025.

Questo corso offre una formazione aggiornata e approfondita sull'applicazione e gestione delle lenti a contatto in occhi normali e patologici, con focus su sicurezza, benessere visivo e pratiche innovative.

Questo corso propone un percorso annuale blended rivolto a insegnanti della primaria e della secondaria di primo grado per sviluppare competenze sociali-emozionali e Life Skills, con project work finale e 75% di frequenza obbligatoria.

Questo corso è un percorso in presenza di 80 ore (10 incontri) rivolto a neolaureati e professionisti della visione. Prevede lezioni teoriche e pratiche su optometria avanzata, fisiopatologia oculare e contattologia, con attività laboratoriale e rilascio di attestato.

Questo corso mira a formare facilitatori della Philosophy for Children, fornendo competenze didattiche e metodologiche per costruire comunità di ricerca in contesti scolastici ed educativi, con lezioni, laboratori e stage in presenza a Padova.

Questo corso stimola un pensiero critico sugli scenari futuri e forma docenti per progettare percorsi di orientamento equi, inclusivi e sostenibili, proponendo laboratori pratici e strumenti per supportare studenti nella costruzione del proprio futuro.

Questo corso rivolto soprattutto a docenti e operatori culturali offre un percorso annuale di approfondimento sulla metafisica contemporanea (6 lezioni): esistenza, tempo, identità, modalità e realismo scientifico, con approccio teorico e pedagogico applicabile alla didattica.