Laurea magistrale in e-Learning e Media Education

Università degli Studi di Roma Tre Dipartimento di Scienze della Formazione
L'Analisi della Redazione
Lettura: 5 min

E-learning e Media Education: la nuova frontiera didattica

Una laurea magistrale che forma professionisti capaci di integrare pedagogia, comunicazione e tecnologie digitali per la formazione del futuro.

Tipologia

Laurea Magistrale

Modalità

Blended (Online + Presenza)

Destinatari

Laureati triennali e specialistici, professionisti della formazione

Il Core Didattico

La Laurea magistrale in e-Learning e Media Education si distingue per un'offerta formativa che unisce solidamente teoria e pratica. Il percorso integra competenze pedagogiche e comunicative con una forte attenzione alle tecnologie dell'informazione e della comunicazione. Gli studenti acquisiscono strumenti per la progettazione e gestione di corsi online, la creazione di contenuti educativi multimediali e la realizzazione di progetti formativi in contesti diversi. Il programma, strutturato in modalità blended, consente di sperimentare direttamente le logiche della formazione a distanza, offrendo così una preparazione concreta e aggiornata per chi intende operare nel settore pubblico, privato o nel mondo della scuola e della consulenza educativa.

Obiettivi Formativi e Sbocchi Professionali

L’obiettivo principale del corso è formare figure professionali capaci di integrare i saperi dell’educazione con quelli della comunicazione digitale. Si preparano professionisti pronti a progettare interventi educativi innovativi, capaci di rispondere alle richieste di un mercato in rapida evoluzione. I laureati potranno inserirsi come instructional designer, esperti di formazione a distanza, progettisti di contenuti multimediali, formatori aziendali o consulenti nell’ambito della media education. Le competenze trasversali acquisite, unite all’esperienza pratica su piattaforme digitali, garantiscono una solida preparazione per chi mira a ruoli di responsabilità nella formazione e nella gestione di progetti educativi complessi.

Requisiti di Accesso e Modalità di Frequenza

L’accesso alla laurea magistrale è riservato a chi possiede un diploma di laurea triennale, una laurea quadriennale v.o., una laurea specialistica/magistrale o un titolo straniero riconosciuto idoneo. Questa attenzione ai requisiti formali garantisce un livello di ingresso omogeneo e valorizza il percorso pregresso dei candidati. La didattica blended, con attività online e in presenza a Roma, permette una gestione flessibile degli studi, ideale per chi lavora o proviene da fuori regione. La struttura organizzativa offre una reale esperienza di apprendimento digitale, oggi fondamentale per chi si occupa di formazione.

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3 segnali utili

Più adatto se...

  • Ideale per chi desidera operare nell'ambito della formazione digitale e multimediale.
  • Consigliato a laureati di area umanistica, pedagogica o comunicativa che vogliono aggiornare le proprie competenze.
  • Adatto a professionisti che cercano una qualifica avanzata per progredire in ruoli di progettazione e gestione della formazione.

Meno adatto se...

  • Poco indicato per chi non intende lavorare nel settore educativo o della comunicazione digitale.
  • Non adatto a chi cerca un percorso orientato esclusivamente alle discipline tecnico-informatiche.

L'Opinione della Redazione

"La Laurea magistrale in e-Learning e Media Education dell’Università Roma Tre è una valida scelta per chi ambisce a ruoli innovativi nella formazione digitale. Il percorso blended, l’integrazione tra pedagogia e tecnologie e l’attenzione agli sbocchi rendono il titolo attuale e versatile, anche in assenza di un prezzo esplicitato."

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    Questo Master
    Media Categoria
    Prestigio
    7.0 | 7.1
    Accessibilità
    0.0 | 0.0
    Impegno
    6.0 | 6.4
    Network
    6.0 | 6.0
    Placement
    7.0 | 7.1
    Innovazione
    7.5 | 7.4
    Prestigio (7.0/10)

    Il corso è erogato dall’Università degli Studi di Roma Tre, ateneo pubblico consolidato e riconosciuto a livello nazionale, elemento che conferisce un posizionamento superiore rispetto alla media del settore post laurea in area formazione.

    Accessibilità (0.0/10)

    N.D.

    Impegno (6.0/10)

    Il percorso blended offre flessibilità tra lezioni online e in presenza, permettendo di conciliare studio e altri impegni. Questa scelta rende l’esperienza leggermente più gestibile rispetto alla media dei corsi magistrali tradizionali.

    Network (6.0/10)

    Non vengono citate partnership aziendali esplicite né una rete alumni strutturata; la componente relazionale appare in linea con la media, con opportunità comunque interessanti per chi punta a ruoli nell’istruzione e formazione.

    Placement (7.0/10)

    La crescente domanda di specialisti in e-learning e media education nel pubblico e privato rende la spendibilità del titolo superiore alla norma, posizionando questo percorso come scelta strategica per l’occupabilità nel settore educativo digitale.

    Innovazione (7.5/10)

    Il focus su tecnologie della comunicazione, didattica multimediale e approccio blended evidenzia un livello di innovazione superiore alla media, rispondendo alle tendenze più attuali nel mondo della formazione e della digital education.

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    COMPLESSIVAMENTE
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    Opinioni degli utenti

    5.0
    1 recensioni
    • Contenuti 5.0
    • Metodologia didattica 5.0
    • Strutture e servizi 5.0
    • Costo del master 5.0
    • Sviluppo di competenze 5.0
    • Opportunità lavorative 5.0
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