Master in Studi Empirici di Educazione Museale - Empirical Studies in Museum Education

Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" Dipartimento di Storia, Patrimonio Culturale
L'Analisi della Redazione
Lettura: 5 min

Musei e apprendimento: il valore della ricerca empirica

Un percorso avanzato per formare specialisti nell’educazione museale, con focus sulle metodologie empiriche e la progettazione didattica digitale.

Tipologia

Master di secondo Livello

Modalità

Online e Roma

Destinatari

Laureati con titolo idoneo interessati all’educazione museale

Il Core Didattico

Il Master in Studi Empirici di Educazione Museale propone un percorso formativo incentrato sull’analisi delle esigenze educative dei visitatori dei musei e sulla progettazione di esperienze formative efficaci. Gli studenti acquisiranno competenze teoriche avanzate e la strumentazione tecnica necessaria per condurre ricerche empiriche applicate all’ambito museale. Il programma copre la definizione dei pubblici, la padronanza di terminologie specifiche e la progettazione di attività didattiche su misura per diverse tipologie di musei. Particolare attenzione è riservata all’interpretazione del museo come strumento di educazione permanente, offrendo agli iscritti la possibilità di sviluppare un approccio scientifico e riflessivo alle pratiche educative.

Obiettivi Formativi e Sbocchi

Il corso mira a formare educatori museali e operatori del patrimonio in grado di progettare, implementare e valutare interventi educativi nei contesti museali. L’approccio empirico consente ai partecipanti di acquisire strumenti per l’analisi dei bisogni del pubblico e per la valutazione dell’efficacia delle proposte didattiche. Al termine, i diplomati saranno capaci di inserirsi professionalmente in musei, istituti culturali, enti di ricerca e organizzazioni pubbliche o private dedicate alla valorizzazione del patrimonio.

Metodologia e Modalità

La didattica si svolge in modalità teledidattica, garantendo flessibilità nella frequenza e accessibilità a studenti su tutto il territorio nazionale e internazionale. Sono previste attività online, integrate da possibili momenti in presenza presso la sede di Roma per approfondimenti o esercitazioni pratiche. Questo approccio consente di conciliare la formazione avanzata con eventuali impegni lavorativi, favorendo una comunità di apprendimento eterogenea e interdisciplinare.

Requisiti di Ammissione

L’accesso al master è riservato a candidati in possesso di specifici titoli di studio, tipicamente una laurea magistrale o equivalente, in discipline affini al settore dei beni culturali, scienze dell’educazione o aree correlate. Questa selezione garantisce un livello omogeneo di preparazione fra i partecipanti e permette di approfondire in modo specialistico le tematiche trattate.

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3 segnali utili

Più adatto se...

  • Ideale per chi desidera una formazione specialistica nel settore dell’educazione museale.
  • Offre una solida base teorica integrata da strumenti pratici per la ricerca e la progettazione didattica.
  • La modalità online favorisce la partecipazione di studenti e professionisti da tutta Italia e dall’estero.

Meno adatto se...

  • Non adatto a chi cerca un master generalista sui beni culturali senza focus educativo.
  • Richiede un titolo di laurea idoneo e una motivazione verso la ricerca empirica.

L'Opinione della Redazione

"Un master specialistico che risponde alle esigenze del settore museale contemporaneo, con taglio empirico e orientamento pratico. Il valore aggiunto risiede nella combinazione di didattica online e solide basi metodologiche, rendendolo una scelta valida per chi punta a ruoli educativi qualificati nei musei."

Confronto con master affini

Master in Studi Empirici di Educazione Museale - Empirical Studies in Museum Education
Master in Museologia, Museografia e Gestione dei Beni Culturali Master in Servizi Educativi per i Musei e i Patrimoni Culturali: saperi, pratiche e innovazione Master in Museum Education - IED Firenze
Scuola
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
Dipartimento di Storia, Patrimonio Culturale
Scuola
Università Cattolica del Sacro Cuore
Scuola
Università Cattolica del Sacro Cuore
Scuola
IED
IED Arti Visive
Tipologia
Master di secondo Livello
Tipologia
Master di secondo Livello
Tipologia
Master di primo Livello
Tipologia
Master
Sede
Online, Roma
Sede
Milano
Sede
Milano
Sede
Firenze
Durata
1 Anno
Durata
1500 Ore
Durata
1500 Ore
Durata
12 Mesi
Erogazione
Erogazione
Formula mista
Erogazione
Formula mista
Erogazione
Full time
Costo
n.d.
Costo
€ 7300
Media € 6.150
Costo
€ 5000
Media € 6.150
Costo
n.d.
Fingerprint (Global Score)
5
Fingerprint (Global Score)
6.9
Fingerprint (Global Score)
6.9
Fingerprint (Global Score)
7.5

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    MasterIN Fingerprint

    5.0
    MFGS

    Analisi del Master in Studi Empirici di Educazione Museale - Empirical Studies in Museum Education generata confrontando le specifiche tecniche con la media nazionale di categoria.

    Questo Master
    Media Categoria
    Prestigio
    7.7 | 7.5
    Accessibilità
    0.0 | 5.1
    Impegno
    5.3 | 6.1
    Network
    3.0 | 4.6
    Placement
    5.9 | 6.6
    Innovazione
    5.7 | 6.2
    Prestigio (7.7/10)

    Il master è offerto da un grande ateneo pubblico con solida reputazione nazionale, specialmente nel campo del patrimonio culturale. Questo posiziona il percorso leggermente sopra la media della categoria per riconoscibilità e valore istituzionale del titolo rilasciato.

    Accessibilità (0.0/10)

    N.D.

    Impegno (5.3/10)

    La durata annuale e la modalità online suggeriscono un impegno strutturato ma più flessibile rispetto ai programmi full time. Rispetto alla media del settore, si distingue per una maggiore adattabilità alle esigenze dei partecipanti.

    Network (3.0/10)

    Non sono menzionate aziende partner né una rete Alumni strutturata. Il master, rispetto alla media, si posiziona come percorso più accademico che relazionale, adatto a chi cerca competenze tecniche più che networking.

    Placement (5.9/10)

    La spendibilità si lega a un settore di nicchia come l’educazione museale. Il titolo offre buone opportunità, ma la domanda di mercato resta inferiore rispetto a master orientati a settori in espansione, posizionandosi leggermente sotto la media.

    Innovazione (5.7/10)

    L’approccio empirico e la didattica su misura per l’educazione nei musei sono elementi attuali, ma non emergono focus su tecnologie digitali avanzate. Rispetto al benchmark, il programma mantiene standard aggiornati ma senza tratti di forte avanguardia.

    Ranking dell'Università

    Si ringrazia:
    Classifica
    2024
    2025
    QS World (Rank)
    489°
    393°
    QS European (Rank)
    184°
    167°
    QS Southern Europe (Rank)
    29°
    Classifica
    2025
    Reputazione Accademica
    31,3
    Reputazione degli Allievi
    9
    Reputazione degli Insegnanti
    15,4
    Citazioni della Faculty
    47,2
    Faculty Internazionale
    9,6
    Studenti Internazionali
    30,8
    Network Internazionale di Ricerca
    69,1
    Risultati Occupazionali
    6,3
    Sostenibilità
    57,7
    COMPLESSIVAMENTE
    29,9

    Opinioni degli utenti

    5.0
    1 recensioni
    • Contenuti 5.0
    • Metodologia didattica 5.0
    • Strutture e servizi 5.0
    • Costo del master 5.0
    • Sviluppo di competenze 5.0
    • Opportunità lavorative 5.0
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