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Università degli Studi di Roma Tre - Dipartimento di Scienze della Formazione - Master per Laureati

Questo master si propone di formare professionisti competenti in educazione inclusiva, innovativa e interculturale, con approcci metodologici e digitali avanzati per affrontare le sfide educative contemporanee.

Questo master offre una formazione pratica-operativa sulle basi teorico-metodologiche della scrittura manuale, con approfondimenti su aspetti tecnici, cognitivi e pedagogici, rivolto a insegnanti e professionisti per supportare la ri-educazione della scrittura.

Questo master è un percorso avanzato destinato a dipendenti con ruoli dirigenziali in ambiti sociali, con forte orientamento pratico-operativo e focus su pianificazione, gestione e valutazione dei servizi sociali.

Questo master sviluppa competenze multidisciplinari nelle risorse umane tramite formazione online, webinar, workshop, project work e stage, finalizzato a fornire valore aggiunto nella gestione e sviluppo del personale in contesti pubblici e privati.

Questo master offre un percorso formativo teorico-pratico indirizzato a insegnanti, educatori e musicisti, con indirizzi in musica di insieme classica e Jazz, che sviluppa competenze pedagogiche, didattiche, analitiche e interpretative.

Questo master fornisce ai docenti e aspiranti competenze avanzate per affrontare la valutazione degli apprendimenti e migliorare la qualità dei sistemi d'istruzione, integrando teoria e pratica in un percorso articolato in moduli teledidattici.

Questo master prevede insegnamenti teorici e pratici per promuovere competenze comunicative, culturali ed educative specifiche della narrazione, con modalità teledidattica su piattaforme Moodle e Formonline.

Questo master offre una formazione interdisciplinare per insegnanti, educatori e operatori culturali, focalizzata su metodi critici e tecnici della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, con attività seminariali, laboratoriali e stage professionali.

Questo corso innovativo fornisce competenze teoriche e pratiche per progettare, gestire e valutare corsi e interventi formativi multimediali e online, integrando educazione, comunicazione e tecnologie digitali.

Questo master promuove competenze teorico-operative per l'accesso alla dirigenza scolastica e lo sviluppo di strumenti formativi per chi opera nelle istituzioni educative con funzioni specifiche, prevedendo l'acquisizione di 60 CFU e forti collaborazioni con enti pubblici e privati.

Questo master forma professionisti qualificati nell’educazione inclusiva, sviluppando competenze teoriche e pratiche per affrontare sfide legate ai Bisogni Educativi Speciali, con attenzione a strategie personalizzate, tecnologie e benessere in ambito scolastico.

Questo master promuove competenze culturali, pedagogiche, metodologiche e didattiche attraverso un percorso online di 1500 ore, focalizzato sull'educazione interculturale in ambito scolastico e l'approfondimento sulla ricerca quali-quantitativa in campo educativo.

Questo master forma supervisori nei servizi sociali e sociosanitari, sviluppando competenze teoriche e metodologiche per supportare assistenti sociali e operatori, promuovendo benessere e prevenendo il burn-out.

Questo master a distanza di I livello promuove competenze metodologiche sulle dimensioni sociali, educative, giuridiche e di gestione dei servizi legati all'accoglienza e inclusione di richiedenti asilo e rifugiati, sviluppato in modalità e-learning per 1500 ore (60 CFU).

Questo master è finalizzato alla formazione teorico-applicativa nelle artiterapie, promuovendo interventi educativi, terapeutici e riabilitativi rivolti a persone con disagio e disabilità, attraverso tecniche di counseling, artistiche, drammatizzazione e comicoterapia.

Questo master è un percorso formativo progettato per rafforzare le competenze professionali degli operatori sociali, con un forte orientamento pratico-operativo e metodologie applicabili nei contesti lavorativi.

Questo master promuove competenze in leadership e management applicate al contesto educativo italiano, preparando alla dirigenza scolastica e sviluppando strumenti per collaborazioni in istituzioni scolastiche straniere, con un focus su formazione teorico-operativa e acquisizione di 90 CFU.