Guida alla scelta di
Master di primo Livello in Pedagogia Area Scienze Sociali

Il Master approfondisce i processi relazionali che coinvolgono gli attori di una relazione orientando i partecipanti verso esperienze d’incontro costruttive e propositive.

Il Master in Scuola in ospedale e istruzione domiciliare: pedagogia, didattica e inclusione educativa fornisce competenze avanzate per l'insegnamento a studenti in situazioni di fragilità.

Il Master si propone di fare acquisire ai corsisti un insieme strutturato di conoscenze, capacità e competenze in ambito didattico e psicopedagogico per l’alto potenziale cognitivo relativo alla Scuola dell’infanzia, alla Scuola primaria, alla Scuola secondaria di primo e di secondo grado.

E' richiesta una Laurea triennale, magistrale oppure specialistica in discipline psicopedagogiche, sociologiche, psicologiche, tecnico-scientifiche, educative, mediche, logopediche, riabilitative o altro titolo di studio universitario conseguito all’estero riconosciuto idoneo.

Il Master ha l'obiettivo di preparare sul piano teoretico e metodologico ad affrontare le questioni bioetiche, biogiuridiche e biopolitiche emergenti a causa del progresso scientifico e tecnologico in ambito biomedico.

Il Master di primo livello in editoria Children’s Books & Co. intende fornire, unico in Italia, tutti gli strumenti professionali e di esperienze sul campo necessari a formare solide, entusiaste e informate competenze, per le intelligenze destinate a prendersene cura.

Il Master Azioni e Interazioni pedagogiche attraverso la narrazione e l'educazione alla teatralità, mira a formare professionisti che possano favorire lo sviluppo integrale dell’individuo in nei diversi contesti educativi e culturali.

Il Master in collaborazione con l’Istituto di Ortofonologia e l’Associazione Rete Sociale APS, intende sviluppare le competenze necessarie per rilevare, gestire e riparare il fenomeno dei conflitti intra-familiari e favorire il sostegno domiciliare.

Il Master finalizzato a formare nuove figure professionali, altamente qualificate, atte alla mediazione del patrimonio dei Beni Culturali nei confronti di ogni categoria di pubblico.

La Transitional Care è un processo complesso che richiede la formazione di diverse figure professionali, al fine di assicurare un adeguato passaggio dal setting di cura di tipo pediatrico-adolescenziale a quello adulto, soprattutto per i pazienti chirurgici. Questo Master si propone di formare Professionisti Sanitari sulle problematiche specifiche della Transitional Care per patologie di interesse chirurgico, soprattutto esiti di malformazioni congenite complesse.

Questo master offre un percorso formativo di alta specializzazione in Terapia intensiva pediatrica, rivolto a laureati in Medicina e Chirurgia. Prevede moduli teorico-pratici, tirocinio e una prova finale. Il corso si svolge in modalità full time e distance learning.

Questo master si propone di attuare interventi pedagogici in ambito educativo, combinando competenze teoriche e operative per affrontare le problematiche legate all'apprendimento scolastico.

Questo master offre un percorso formativo avanzato e innovativo sulla didattica della lingua tedesca come LS e L2, con una durata di 1500 ore e 60 CFU.

Questo master si propone di formare logopedisti specializzati nel trattamento delle problematiche legate alla sordità infantile, sfruttando le moderne tecniche diagnostiche e terapeutiche.

Questo master approfondisce le conoscenze riguardo agli accessi venosi nel bambino e nel neonato, con un focus sulla loro gestione clinica e assistenziale. Si rivolge a laureati in medicina e chirurgia e prevede un numero limitato di partecipanti.

Il master offre competenze per interpretare e comprendere il disegno infantile da una prospettiva psicologica, pedagogica e grafologica, al fine di comprendere meglio la personalità, lo sviluppo cognitivo ed emotivo dei bambini.

Questo master fornisce strumenti e metodologie per lavorare con persone con disturbi specifici dell'apprendimento legati alla scrittura, offrendo preparazione per interventi personalizzati e mirati.

Questo master promuove la didattica disciplinare e metodologica nell'ambito matematico-fisico, facilitando l'accesso all'insegnamento delle discipline matematiche e fisiche.

Questo master di I livello in Psicopatologia dell'Apprendimento ha una durata di 1500 ore e 60 CFU. Viene offerta una formazione approfondita sulle problematiche legate alla psicopatologia nell'ambito dell'apprendimento.

Questo master offre competenze specialistiche per educatori e insegnanti che desiderano migliorare le abilità cognitive, emotive e relazionali degli alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività (ADHD).