In Campania, la Pedagogia è il ponte tra innovazione educativa e coesione sociale: una leva strategica per chi vuole incidere su scuole, servizi e comunità. I Master di secondo livello offrono competenze avanzate in progettazione didattica, inclusione e valutazione, formando professionisti capaci di guidare il cambiamento. Un territorio ricco di reti tra atenei, enti locali e terzo settore amplifica le opportunità, anche alla luce dei programmi di innovazione e del PNRR.
In questa pagina trovi i migliori Master di secondo livello in Pedagogia in Campania, con informazioni su costi, durata, tipologia, modalità di frequenza e borse di studio. Usa i filtri per orientare la scelta tra didattica digitale, BES, orientamento e contrasto alla dispersione, educazione degli adulti o management scolastico. Scegli il percorso e trasforma la tua vocazione in competenze spendibili.
TROVATI 13 MASTER [in 13 Sedi / Edizioni]
Questo master di II livello si svolge in modalità e-learning con un impegno complessivo di 1500 ore e 60 CFU, articolato in lezioni sincrone, materiali didattici, stage e prova finale.
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Questo master si svolge in modalità e-learning con un impegno complessivo di 60 CFU, e include lezioni sincrone, materiali didattici, esercitazioni, studio individuale, approfondimenti, stage/tirocinio e project work, validi per l'anno accademico 2025/2026.
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Questo master di II livello si svolge in modalità e-learning con un impegno di 1500 ore e 60 CFU, rivolto a laureati, finalizzato alla formazione specialistica in psicopatologia dell'infanzia da 0 a 6 anni, con esame finale e stage curricolare.
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Questo master prevede un impegno complessivo di 120 CFU con modalità e-learning. Le lezioni si svolgono in modalità sincrona con materiali didattici integrativi e attività pratiche come stage e project work, rivolto a chi ha già una laurea.
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Questo master fornisce competenze avanzate sui disturbi specifici di apprendimento e deficit di attenzione/iperattività, con un impegno di 1500 ore e 60 CFU, erogato in modalità e-learning e prevede un esame finale. Sono previste riduzioni economiche per categorie specifiche.
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Questo master di II livello offre un percorso formativo e-learning con lezioni sincrone da maggio a dicembre 2026, totale 1500 ore per 60 CFU, focalizzato su valutazione formativa, inclusione scolastica, e didattica digitale, con esame finale in presenza.
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Questo master di II livello si svolge in modalità e-learning nell'a.a. 2025/2026 con un impegno di 60 CFU. Prevede lezioni online sincrone, materiali didattici, esercitazioni, stage e prova finale, con esame finale in presenza. La partecipazione richiede l'uso obbligatorio della videocamera.
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Questo master offre formazione avanzata in filosofia, scienze umane e storia, in modalità e-learning, con un impegno di 1500 ore e 60 CFU, previsto per l'a.a. 2025/2026. Include lezioni sincrone, esame finale e possibilità di stage, rivolto a laureati.
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Questo master in modalità e-learning svolge un percorso formativo di 1500 ore (60 CFU) dedicato alla psicopedagogia scolastica e alla prevenzione del disagio giovanile, con lezioni online sincrone, esame finale e numerosi argomenti e attività didattiche integrate.
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Università degli Studi della Campania "Luigi Vanvitelli" – Caserta | Dipartimento di Psicologia
Questo master fornisce competenze per diagnosi e trattamento di disturbi neuroevolutivi nel bambino, adolescente e adulto, basandosi su modelli interpretativi dello sviluppo tipico e atipico, con approcci neuropsicologici e neuroscientifici.
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Questo master di II livello si svolge in modalità e-learning e prevede un impegno complessivo di 1500 ore equivalenti a 60 CFU, con lezioni sincrone integrate da materiali didattici, test, stage e project work.
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Questo master di II livello si svolge in modalità e-learning con un impegno complessivo di 1500 ore e 60 CFU. Offre formazione specializzata nella gestione educativa dei contesti culturali e museali, con lezioni online sincrone, stage e una prova finale in presenza.
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Questo master di II livello, della durata di 1500 ore e 60 CFU, si svolge in modalità e-learning per l'a.a. 2025/2026 e si propone di formare figure esperte nei bisogni educativi speciali, garantendo un percorso formativo sincrono con materiali didattici integrati e stage.
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Dal 1971, la comunità italiana della formazione manageriale.
