L'Analisi della Redazione
Lettura: 5 min Valutazione Formativa e Inclusione: strategie per la scuola di domani
Un master di II livello che integra didattica digitale e valutazione per formare professionisti capaci di innovare la scuola, anche in ottica inclusiva.
Tipologia
Master di secondo Livello
Modalità
Online sincrono + Esame finale in presenza
Destinatari
Laureati magistrali e professionisti dell’istruzione
Il Core Didattico
Il master propone un percorso solido e attuale, pensato per chi intende specializzarsi nella valutazione formativa e nell’inclusione scolastica. Il programma si sviluppa in 60 CFU, corrispondenti a 1500 ore di studio, e affronta tematiche quali la programmazione didattica, la valutazione dei processi di apprendimento e l’uso delle tecnologie digitali. Le lezioni si svolgono in modalità online sincrona da maggio a dicembre 2026, garantendo la possibilità di interazione diretta con i docenti, supportata dall’obbligo di telecamera accesa per mantenere l’attenzione e la partecipazione. Il percorso è arricchito da materiali didattici, esercitazioni pratiche, momenti di studio individuale e uno stage/tirocinio che permette di mettere in pratica le competenze acquisite. L’esame finale si svolge in presenza presso la sede dell'Ateneo, a Napoli.
Metodologia e Strumenti
La struttura didattica privilegia il full time online, offrendo una significativa flessibilità organizzativa. L’obbligatorietà della presenza attiva durante le lezioni sincrone, con videocamera accesa, rappresenta una scelta metodologica mirata a valorizzare l’interazione e la qualità della formazione. Sono previsti numerosi materiali integrativi, esercitazioni/test e attività di approfondimento che permettono allo studente di consolidare le proprie conoscenze sia individualmente che in gruppo. Il tirocinio/stage, parte integrante del percorso, consente di confrontarsi direttamente con il contesto scolastico e sperimentare sul campo strategie di valutazione e inclusione.
Requisiti e Riconoscimenti
L’accesso al master è riservato a chi possiede una laurea magistrale o titolo equipollente, in linea con la normativa vigente (D.M. 270/2004). Al termine, il titolo rilasciato è un Master di II livello di 60 CFU, riconosciuto a livello nazionale e spendibile sia per l’avanzamento di carriera che nelle graduatorie scolastiche. Il costo di iscrizione, pari a 800 euro, si pone tra i più accessibili per questa tipologia di percorso, rendendolo un investimento formativo sostenibile per docenti e aspiranti tali interessati a una formazione aggiornata e specialistica.
Lo sapevi che?
Le lezioni online prevedono obbligo di telecamera accesa, una soluzione inusuale che punta a massimizzare l’engagement e la qualità della didattica a distanza.
Check rapido: è il master giusto per te?
3 segnali utiliPiù adatto se...
- Ideale per chi vuole acquisire competenze avanzate nella valutazione formativa e nell’inclusione scolastica.
- Perfetto per docenti, educatori e professionisti che desiderano aggiornarsi sulle metodologie digitali e sulle pratiche inclusive.
- Ottima soluzione per chi cerca un master riconosciuto, flessibile e a costo contenuto.
Meno adatto se...
- Non adatto a chi non dispone di una laurea magistrale o titolo equivalente.
- Richiede disponibilità full time e partecipazione attiva durante le lezioni sincrone, poco compatibile con chi ha orari lavorativi molto rigidi.
L'Opinione della Redazione
"Questo master offre una formazione specialistica solida e aggiornata a un costo competitivo, con un forte focus sull’innovazione didattica e l’inclusione. Titolo riconosciuto, modalità flessibile ma strutturata: soluzione efficace per chi punta a un reale avanzamento professionale nell’ambito scolastico."
