Guida alla scelta di
Corsi Alta Formazione Scienze Mediche

Questo corso mira a fornire ai partecipanti una comprensione dei processi e delle dinamiche coinvolte nel lavoro con i gruppi, attingendo a una serie di concetti terapeutici chiave per esaminare ciò che accade sopra (comportamento) e sotto (pensieri ed emozioni) la superficie della vita di gruppo

Questo corso è incentrato su tematiche legate alla salute e alla comunicazione, offrendo strumenti e competenze per affrontare il genere e la salute in modo inclusivo.

Questo corso prepara professionisti della sanità nella manipolazione e gestione dei radiofarmaci, fornendo le competenze necessarie per operazioni di preparazione e controllo di qualità in Medicina Nucleare.

Questo corso offre percorsi universitari di formazione iniziale e abilitazione all'insegnamento per le scuole secondarie di primo e secondo grado, con accesso regolato da bando e percorsi accreditati dal Ministero per l'a.a. 2025/2026.

Questo corso si prefigge di istruire i discenti su test genetici pre-concezionali e prenatali attualmente disponibili, oltre a gestire gravidanze a rischio.

Questo corso si propone di fornire conoscenze specifiche sulla micoterapia, una branca della fitoterapia che utilizza funghi medicinali per curare patologie, combinando aspetti etnomicologici e tossicologici.

Questo corso è nato dalla volontà di migliorare e incrementare l’offerta formativa nell’ambito dello studio e dell’applicazione delle lenti a contatto.

Questo corso prepara professionisti della sanità nella valutazione, nel monitoraggio e nell’impiego dei dispositivi medici, offrendo un quadro completo di normative, metodi e strumenti per accrescere le competenze in un settore in continua evoluzione.

Questo corso prepara i partecipanti all’esecuzione in autonomia della tecnica diagnostica secondo procedure standardizzate, associate all’appropriatezza clinica e alle indicazioni terapeutiche nei vari settori di studio diagnostico.

Il corso di 2 giornate prevede parti teoriche ed esercitazioni pratiche. Queste si svolgono nella camera bianca WHITEBOX e nel ricco laboratorio di cui dispone il Dipartimento di Energia del Politecnico di Milano, con apparati e circuiti di prova, completamente attrezzati e utilizzabili per dimostrazioni da parte dei docenti, ma anche per esercitazioni pratiche svolte direttamente dai discenti e per le verifiche di apprendimento. Gli allievi potranno impratichirsi nelle procedure comportamentali (dalla vestizione, ai movimenti ed all'uso di apparati) e nell'uso di alcuni strumenti (tra cui un OPC).

Questo corso si propone di sviluppare competenze sociali ed emozionali per favorire il benessere psicologico dei più giovani in contesti educativi.

Questo corso è rivolto a neolaureati e professionisti della visione che desiderano acquisire competenze specializzate nella gestione della miopia tramite lezioni teoriche e pratiche.

Questo corso fornisce competenze relative alla supervisione nel lavoro educativo per professionisti e organizzazioni, garantendo servizi di alta qualità a tutela di persone e comunità.

Questo corso offre ai partecipanti la possibilità di acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per affrontare e risolvere le principali problematiche metodologiche e manageriali nel campo della ricerca clinica.

Questo corso offre l'opportunità di formare professionisti nel campo della filosofia per bambini, fornendo competenze pratiche e teoriche per creare comunità di ricerca in contesti educativi.

Questo corso si propone di stimolare un pensiero critico per esaminare le complessità degli scenari futuri, contribuendo a formare docenti capaci di promuovere orientamenti equi e inclusivi.

Questo corso è un percorso di alta formazione che prepara esperti in ambito educativo, combinando elementi pedagogici e pratiche yoga per sviluppare competenze nelle Life Skills.

Questo corso offre un percorso di formazione universitario dedicato alle tecnologie digitali nel laboratorio odontotecnico, garantendo competenze aggiornate per l'uso di software e hardware.

Questo corso si propone di fornire a tutti gli operatori coinvolti nel trattamento dei disturbi dell’alimentazione nozioni fondamentali sui metodi di valutazione diagnostica e sulle tecniche di intervento multidisciplinare.

Questo corso prepara a riconoscere e a discutere le questioni biotecnologiche nel trattamento dei pazienti in un centro iperbarico, formando operatori per una gestione appropriata della tecnologia e della salute.