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Corsi Alta Formazione in Pedagogia in Padova in Italia - area Scienze Sociali

Questo corso propone un percorso annuale blended rivolto a insegnanti della primaria e della secondaria di primo grado per sviluppare competenze sociali-emozionali e Life Skills, con project work finale e 75% di frequenza obbligatoria.

Questo corso guida insegnanti di chimica delle scuole secondarie nell'uso delle tecnologie computazionali applicate alla chimica, dal molecular modelling all'IA, con lezioni pratiche, attività in presenza e modalità online per docenti fuori sede.

Questo corso fornisce competenze per la supervisione in contesti educativi, sociali e organizzativi, sviluppando capacità riflessive, gestione di gruppi, strumenti metodologici e pratici; erogazione blended, 92 ore totali (13 CFU).

Questo corso propone un'introduzione intensiva e applicata alle tecniche espressive (arti visive, movimento, musica, drammaterapia) in prospettiva trauma-informed, fornendo strumenti per promuovere benessere, consapevolezza e capacità operative in contesti educativi, sociali e sanitari.

Questo corso è rivolto ai docenti di latino della scuola secondaria di secondo grado e offre formazione sui landscape studies applicati alla letteratura latina, potenziando metodologie didattiche, analisi testuale e collegamenti con tematiche ecologiche e di attualità.

Questo corso offre un percorso di alta formazione interdisciplinare per l'età evolutiva, con lezioni teoriche e pratiche in palestra. In 6 moduli si lavora su movimento, respiro consapevole, attenzione, intelligenza emotiva e progettazione educativa per l'ambito scolastico.

Questo corso stimola un pensiero critico sugli scenari futuri e forma docenti per progettare percorsi di orientamento equi, inclusivi e sostenibili, proponendo laboratori pratici e strumenti per supportare studenti nella costruzione del proprio futuro.

Questo corso rivolto soprattutto a docenti e operatori culturali offre un percorso annuale di approfondimento sulla metafisica contemporanea (6 lezioni): esistenza, tempo, identità, modalità e realismo scientifico, con approccio teorico e pedagogico applicabile alla didattica.

Questo corso offre un percorso annuale di aggiornamento teorico-pratico per educatori e insegnanti 0-6: lezioni frontali, laboratori e project work; modalità blended, frequenza obbligatoria 70%, 9 CFU, inizio 18/01/2025.

Questo corso mira a formare facilitatori della Philosophy for Children, fornendo competenze didattiche e metodologiche per costruire comunità di ricerca in contesti scolastici ed educativi, con lezioni, laboratori e stage in presenza a Padova.

Questo corso amplia le conoscenze sulla matematica contemporanea tramite lezioni frontali e attività in modalità duale, trattando algebra, geometria algebrica, analisi, programmazione lineare, complessità e questioni etiche dell'IA; è rivolto ai docenti della scuola secondaria.