Scegliere un Master di primo livello in Medicina a Province de Namur significa entrare in un ecosistema sanitario dinamico, al crocevia tra clinica, ricerca e innovazione. Qui la prossimità a Bruxelles e alle istituzioni europee favorisce partnership con ospedali universitari, centri di clinical research e multinazionali del pharma, aprendo strade concrete verso carriera clinica, management sanitario e sperimentazione clinica. Per i giovani laureati, è un investimento strategico per competenze riconosciute a livello internazionale.
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TROVATI 3 MASTER [in 3 Sedi / Edizioni]
It is offered by the Università del Piemonte Orientale (UPO) – Department of Pharmaceutical Sciences – together with Universidad Miguel Hernàndez (UMH; Elche, Spain) and University of Namur (UNamur; Namur, Belgium).
Sedi del master
Questo master è offerto dalla Università del Piemonte Orientale (UPO) - Dipartimento di Scienze Farmaceutiche - insieme all'Universidad Miguel Hernàndez (UMH; Elche, Spagna), all'Università di Namur (UNAMUR; Namur, Belgio). La durata è di due anni, con candidature aperte dal 1° marzo 2023 al 12 maggio 2023 e risultati comunicati entro il 15 giugno 2023. Gli iscritti devono provvedere entro il 1° settembre 2023 e le tasse sono di 4.500,00 euro all'anno. Il programma inizia a settembre 2023 e termina a settembre 2025.
Sedi del master
IED - IED Design
Il Biennio in Product Design di IED Milano erogato in lingua inglese abbraccia un forte orientamento tecnologico e un approccio innovativo alla progettazione di prodotti.
European Master in Translational Cosmetic and Dermatological Sciences co-funded by the EU is a two-year program offered by the Università del Piemonte Orientale (UPO) focusing on translational cosmetic and dermatological sciences.
Sedi del master
Il master intende formare laureati in grado di rispondere adeguatamente alle esigenze organizzative e di coordinamento degli interventi multi-professionali con particolare riferimento al contesto distrettuale socio-sanitario
Sedi del master
Il Master si propone di fare acquisire ai corsisti un insieme strutturato di conoscenze, capacità e competenze in ambito didattico e psicopedagogico per l’alto potenziale cognitivo relativo alla Scuola dell’infanzia, alla Scuola primaria, alla Scuola secondaria di primo e di secondo grado.
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