Guida alla scelta di
Università della Calabria – Arcavacata di Rende (CS) - Dipartimento di Matematica e Informatica - Master per Laureati

Questo master annuale di 1500 ore, 60 CFU, in modalità distanza, fornisce conoscenze avanzate sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento e Bisogni Educativi Speciali, promuovendo strategie didattiche inclusive e strumenti di valutazione mirati.

Questo master offre una preparazione avanzata e personalizzabile in matematica, erogata in lingua inglese, accessibile a laureati in discipline affini. Favorisce la conoscenza teorica e applicativa della matematica, con sbocchi professionali in vari settori tecnologici, finanziari e di ricerca.

Questo master annuale da 1500 ore e 60 CFU si svolge in modalità distance learning in italiano, con focus sulla progettazione universale per l'apprendimento e le tecnologie digitali applicate all'istruzione scolastica e formazione adulti.

Questo master offre una formazione specifica integrata su tematiche multidisciplinari per la valutazione e l'ottimizzazione delle prestazioni sportive, con un approccio pratico rivolto a professionisti dello sport.

Questo master di durata annuale mira a formare esperti in BES con competenze su analisi e progettazione didattica per contrastare marginalità e disagio giovanile, con formazione online, lezioni da docenti qualificati e valutazione diacronico-formativa.

Questo master estende la formazione triennale in informatica per formare figure professionali di alto livello nel campo dell'intelligenza artificiale, data science e sicurezza informatica, con corsi in lingua inglese e opportunità di doppia laurea internazionale.

Questo master annuale di 1500 ore erogato in modalità DAD fornisce competenze avanzate su disturbi specifici dell'apprendimento e bisogni educativi speciali, includendo didattica inclusiva, valutazione e interventi personalizzati.

Questo master annuale di 1500 ore, erogato in modalità distance learning, forma professionisti esperti in orientamento scolastico e formativo capaci di progettare interventi, accompagnare soggetti nei percorsi scuola-lavoro e promuovere competenze orientative.