Laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia Dell'AntichitÀ

Il corso di Laurea Magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell’Antichità dell’Università degli Studi di Torino si distingue per un approccio multidisciplinare che fonde filologia, letteratura e storia del mondo antico. Il piano di studi prevede una struttura flessibile, con insegnamenti obbligatori e opzionali che consentono una personalizzazione del percorso. Attraverso approfondimenti di lingua e letteratura greca e latina, storia greca e romana, filologia classica e civiltà bizantina, gli studenti sviluppano competenze avanzate in analisi testuale e critica storica. La didattica è orientata non solo alla trasmissione delle conoscenze, ma anche allo sviluppo del pensiero critico e della capacità di ricerca autonoma, elementi fondamentali per l’inserimento sia nell’ambito accademico che in quello culturale più ampio.

L’ammissione al corso è riservata a laureati triennali o quadriennali (ordinamento pre DM 509), con una verifica preliminare sia dei requisiti curriculari sia dell’adeguatezza della preparazione personale. In particolare, sono richiesti almeno 36 CFU in almeno tre dei settori scientifico-disciplinari di lingua e letteratura greca (L-FIL-LET/02), latina (L-FIL-LET/04), storia greca (L-ANT/02) e storia romana (L-ANT/03). A questi si aggiungono 24 CFU in un gruppo più ampio di settori, tra cui filologia classica, letteratura cristiana antica, civiltà bizantina, e le discipline precedenti. Tali requisiti, dettagliatamente strutturati, garantiscono che il percorso sia accessibile solo a candidati con solide basi nella classicità.

Il corso mira a formare professionisti capaci di comprendere e interpretare la complessità dei testi e dei contesti storici antichi. Le competenze acquisite trovano applicazione in diversi ambiti: dall’insegnamento nelle scuole secondarie alla ricerca universitaria, dalla valorizzazione dei beni culturali alla comunicazione e divulgazione scientifica. Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo della capacità di analisi critica e autonomia di giudizio, elementi preziosi anche in settori quali l’editoria, la gestione di archivi e biblioteche, e la progettazione culturale. La formazione punta dunque non solo all’approfondimento disciplinare, ma all’acquisizione di strumenti trasversali utili per affrontare le sfide culturali contemporanee.