Master in Storia, Teorie e Tecniche Della Letteratura per L’infanzia e L’adolescenza (stelia)

Il Master si distingue per un approccio multidisciplinare e una metodologia strutturata in tre moduli fondamentali: storia e teoria della letteratura per l’infanzia, materialità del libro e tecniche/metodi didattici. Questa articolazione consente ai partecipanti di acquisire competenze storiografiche, linguistiche e iconografiche applicabili sia nell’analisi che nella proposta di libri di qualità. Particolarmente significativa è la presenza di attività seminariali e laboratoriali, realizzate anche in collaborazione con istituzioni come il Museo della Scuola e dell’Educazione, che arricchiscono il percorso con esperienze concrete e spunti di aggiornamento professionale.

L’obiettivo principale del master è costruire figure professionali consapevoli e specializzate nella letteratura per l’infanzia e l’adolescenza. I partecipanti sviluppano una visione critica e pedagogica che li rende in grado di selezionare, proporre e promuovere opere di qualità destinate ai più giovani. Le competenze acquisite sono applicabili in ambiti come l’insegnamento, la biblioteconomia, la promozione culturale e la gestione di librerie specializzate, offrendo così concrete opportunità di crescita professionale sia nel settore pubblico che in quello privato.

Un elemento di forte distintività di questo master è la sinergia tra formazione accademica e mondo culturale. Gli studenti partecipano a incontri con autori e studiosi, oltre che a esperienze pratiche in contesti museali. Questa impostazione favorisce una formazione aggiornata e dinamica, capace di integrare le nuove tendenze della letteratura per l’infanzia con la tradizione storica, offrendo così una preparazione completa che risponde alle esigenze di un settore in continua evoluzione.