L'Analisi della Redazione
Lettura: 5 min Inclusione scolastica e Metodo Montessori: nuove frontiere
Un percorso per docenti e aspiranti insegnanti che integra teorie innovative e pratiche Montessori per progettare didattiche realmente inclusive.
Tipologia
Master 1° Livello
Modalità
Online e Roma, con stage in presenza
Destinatari
Maestre/i in servizio e futuri insegnanti
Il Core Didattico: tra teoria e pratica attiva
Il Master propone un percorso formativo che mette al centro l’inclusione scolastica e le metodologie delle scuole attive, con un focus specifico sul metodo Montessori. Gli iscritti affrontano moduli che trattano disturbi dell’apprendimento, strategie didattiche e progettazione di percorsi inclusivi: il tutto avviene attraverso un mix di lezioni teoriche, esercitazioni online, tutorato e stage. Particolare attenzione è dedicata all’integrazione tra approcci tradizionali e strumenti innovativi e digitali, così da fornire ai partecipanti una cassetta degli attrezzi aggiornata e versatile per l’insegnamento.
Obiettivi e finalità professionali
L’obiettivo dichiarato del Master è quello di preparare docenti in grado di progettare e realizzare attività didattiche inclusive, sfruttando sia le tecniche delle scuole attive sia le strategie proprie del metodo Montessori. Le competenze acquisite permetteranno ai partecipanti di intervenire con efficacia in contesti scolastici diversi, lavorando sull’inclusione di alunni con bisogni educativi speciali e valorizzando l’autonomia di ogni studente. Il percorso si rivolge sia a chi è già inserito nella scuola sia a chi desidera entrarvi, offrendo un solido bagaglio per affrontare le sfide dell’educazione contemporanea.
Metodologia: alternanza e integrazione
Il percorso formativo si distingue per la combinazione di didattica online e momenti in presenza, tra cui lo stage e il tirocinio. Questa alternanza permette di sperimentare concretamente le metodologie apprese, favorendo una formazione esperienziale che sostiene la motivazione e l’apprendimento significativo. Le attività sono strutturate per integrare momenti individuali e collettivi, promuovendo la riflessione personale ma anche il confronto con i colleghi, in linea con i principi delle scuole attive e della pedagogia montessoriana.
Check rapido: è il master giusto per te?
3 segnali utiliPiù adatto se...
- Ideale per insegnanti che desiderano aggiornarsi sulle metodologie attive e inclusive.
- Utile per chi vuole acquisire competenze spendibili nell’ambito dei bisogni educativi speciali.
- Adatto anche a neo-laureati e aspiranti docenti che cercano un percorso concreto e orientato alla pratica.
Meno adatto se...
- Meno indicato per chi cerca un approccio esclusivamente teorico o privo di attività pratiche.
- Non consigliato a chi non è interessato alla didattica inclusiva o all’ambito educativo scolastico.
L'Opinione della Redazione
"Questo Master si distingue per l’approccio integrato tra didattica attiva, metodo Montessori e attenzione all’inclusione. La struttura flessibile e l’alternanza tra online e stage rendono il percorso formativo concreto e attuale, offrendo reale valore aggiunto a chi opera o intende operare nel mondo della scuola."
