Master in Economia Pubblica Percorso a - Economia del Welfare e Delle Pubbliche Amministrazioni

Il Master di II livello in Economia Pubblica si rivolge a chi desidera acquisire competenze avanzate per operare all’interno della Pubblica Amministrazione (PA) o nelle organizzazioni che interagiscono con essa. Il percorso formativo si concentra su dinamiche e complessità gestionali proprie del settore pubblico, offrendo strumenti analitici e pratici per affrontare le sfide attuali del management pubblico e delle politiche del welfare. Il master è pensato sia per chi ambisce a ruoli di rilievo all’interno della PA, sia per professionisti desiderosi di ampliare le proprie capacità nell’ambito della pianificazione e gestione delle politiche pubbliche. Attraverso la creazione di un network collaborativo di professionisti e dirigenti, il programma favorisce il confronto e la crescita collettiva, sostenendo il rinnovamento del settore pubblico.

Il percorso formativo si articola su modelli, strumenti e conoscenze dell’economia pubblica, con una particolare attenzione alle esigenze gestionali delle pubbliche amministrazioni. Il master offre una panoramica completa delle principali tematiche relative al welfare e alle politiche pubbliche, analizzando i processi decisionali e le strategie di governance. L’approccio didattico punta a un apprendimento solido e aggiornato, finalizzato a sviluppare capacità di analisi critica e di problem solving applicate alla realtà della PA. L’obiettivo è formare professionisti in grado di comprendere e gestire processi complessi, intervenendo nel cambiamento organizzativo e nell’innovazione amministrativa.

Un elemento distintivo di questo master è la selezione esclusivamente su valutazione titoli. Non sono previste prove scritte o orali: la commissione valuta il percorso accademico e le esperienze professionali dei candidati, con particolare attenzione alla coerenza rispetto agli obiettivi formativi del corso. Questa modalità permette di valorizzare il background dei partecipanti, garantendo l’accesso a chi presenta profili qualificati e motivati, elemento che spesso si riflette in un’aula stimolante e multidisciplinare.