Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/iperattività - Adhd - Ddai

Università Cattolica del Sacro Cuore Facoltà di Scienze Della Formazione
L'Analisi della Redazione
Lettura: 5 min

ADHD: Formazione specialistica per educatori e docenti

Un percorso online per acquisire competenze avanzate nella gestione didattica e psicopedagogica di alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività.

Tipologia

Master 1° Livello

Modalità

Online con formula weekend

Destinatari

Docenti, dirigenti scolastici, educatori e laureati in discipline pedagogiche, psicologiche, sociologiche o settori affini

Il Core Didattico

Il Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con ADHD si distingue per un impianto formativo solido e strutturato. Il programma si articola in tre moduli tematici obbligatori, progettati per approfondire aspetti bio-psico-sociali, strategie di valutazione e intervento educativo per alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività. L'approccio didattico punta a fornire competenze sia specialistiche sia trasversali, grazie a una combinazione di teoria e applicazioni pratiche. Il percorso prevede anche opportunità di tirocinio e di esperienze dirette, facilitando l’applicazione immediata delle conoscenze nei contesti scolastici ed extrascolastici.

Obiettivi Formativi e Sbocchi

L'obiettivo dichiarato del master è quello di formare professionisti in grado di progettare e gestire interventi educativi mirati all'inclusione e allo sviluppo delle abilità cognitive, emotive e relazionali di studenti con ADHD. Il programma si rivolge specificamente a docenti, dirigenti scolastici, coordinatori didattici ed educatori che già operano o intendono operare nel campo dell’educazione inclusiva. Al termine del percorso, oltre al titolo universitario di 1° livello, i partecipanti avranno acquisito strumenti concreti e strategie per una gestione efficace delle dinamiche di classe e per il supporto individualizzato agli alunni.

Struttura, Durata e Impegno

Il master si svolge in modalità online con una formula weekend che agevola la frequenza di chi già lavora. Il percorso prevede un impegno complessivo di 1500 ore distribuite su 9 mesi, corrispondenti a un anno accademico. Questa articolazione consente di conciliare lo studio con gli impegni professionali e personali, offrendo massima flessibilità. Il costo di iscrizione è fissato in 800 €, un investimento accessibile rispetto alla media dei master universitari di settore.

Lo sapevi che?

Il diploma rilasciato è un Master universitario di I livello specifico per l’area ADHD, valorizzato dall’Università Cattolica del Sacro Cuore.

Check rapido: è il master giusto per te?

3 segnali utili

Più adatto se...

  • Ideale per chi desidera specializzarsi nell’ambito dell’inclusione scolastica di alunni con ADHD.
  • Frequenza online e formula weekend rendono il master accessibile anche a chi lavora a tempo pieno.
  • Il costo contenuto lo rende una soluzione competitiva rispetto ad altri master universitari.

Meno adatto se...

  • Non adatto a chi cerca una formazione generalista: il focus è esclusivamente su ADHD.
  • Richiede una laurea in discipline pedagogiche, psicologiche o affini; non accessibile a chi proviene da altri percorsi.

L'Opinione della Redazione

"Il master rappresenta una proposta formativa solida per professionisti che operano nell’inclusione scolastica e desiderano una specializzazione concreta sull’ADHD. L’offerta didattica è ben strutturata, con buon rapporto qualità-prezzo e reale spendibilità del titolo nell’ambito educativo."

Confronto con master affini

Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/iperattività - Adhd - Ddai
Master Gifted. Didattica e Psicopedagogia per Alunni con alto Potenziale Cognitivo e Plusdotazione Master Neuroscienze Comportamentali: prevenzione, neuropotenziamento e neuroriabilitazione Master in Psicopatologia, Autismo, Disturbi del Neurosviluppo
Scuola
Università Cattolica del Sacro Cuore
Facoltà di Scienze Della Formazione
Scuola
LUMSA Master School
Scuola
Università Cattolica del Sacro Cuore
Scuola
LUMSA Master School
Tipologia
Master di primo Livello
Tipologia
Master di primo Livello
Tipologia
Master di secondo Livello
Tipologia
Master di secondo Livello
Sede
Online, Milano
Sede
Roma, Online
Sede
Milano, Brescia
Sede
Roma, Online
Durata
1 Anno
Durata
1500 Ore
Durata
1500 Ore
Durata
1500 Ore
Erogazione
Formula weekend
Erogazione
Formula weekend
Erogazione
Part time
Erogazione
Formula weekend
Costo
€ 800
Media € 2.758
Costo
€ 1216
Media € 2.758
Costo
€ 5000
Media € 2.758
Costo
€ 4016
Media € 2.758
Fingerprint (Global Score)
7.2
Fingerprint (Global Score)
7.1
Fingerprint (Global Score)
7
Fingerprint (Global Score)
7.1

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    7.2
    MFGS

    Analisi del Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/iperattività - Adhd - Ddai generata confrontando le specifiche tecniche con la media nazionale di categoria. Scopri come funziona la metodologia MasterIN Fingerprint™

    Questo Master
    Media Categoria
    Prestigio
    8.0 | 7.6
    Accessibilità
    9.2 | 5.6
    Impegno
    6.5 | 6.2
    Network
    5.0 | 4.9
    Placement
    7.2 | 7.2
    Innovazione
    6.0 | 6.3
    Prestigio (8.0/10)

    La storica Università Cattolica del Sacro Cuore, riconosciuta a livello nazionale per la formazione nei settori educativi, conferisce al master una reputazione superiore rispetto alla media della categoria, valorizzando il titolo nel panorama accademico e professionale.

    Accessibilità (9.2/10)

    Il costo contenuto rende questo percorso particolarmente accessibile rispetto agli standard del settore, offrendo una formazione universitaria di qualità a una platea più ampia rispetto alla media di categoria, favorendo inclusione e opportunità.

    Impegno (6.5/10)

    L’impegno richiesto, con 1500 ore distribuite su nove mesi e una formula weekend, si posiziona leggermente sopra la media, mantenendo però un buon equilibrio tra intensità didattica e flessibilità per professionisti già attivi.

    Network (5.0/10)

    La presenza di tirocini e interazione con il mondo scolastico offre occasioni di networking nella comunità educativa, in linea con la media. Tuttavia, l’assenza di menzione di partner aziendali limita lo sviluppo di una rete esterna più ampia.

    Placement (7.2/10)

    L’alta richiesta di figure specializzate nella didattica per l’ADHD in ambito scolastico rende il titolo spendibile e leggermente superiore rispetto alla media di settore, soprattutto per chi già opera nell’educazione.

    Innovazione (6.0/10)

    Il focus su strategie didattiche aggiornate per l’ADHD garantisce un’impostazione moderna, pur restando ancorato a metodologie consolidate. La proposta si allinea alla media, senza elementi fortemente pionieristici in termini di tecnologie emergenti.

    Ranking dell'Università

    Si ringrazia:
    Classifica
    2024
    2025
    QS World (Rank)
    505°
    442°
    QS European (Rank)
    158°
    140°
    QS Southern Europe (Rank)
    23°
    Classifica
    2025
    Reputazione Accademica
    24,2
    Reputazione degli Allievi
    27,6
    Reputazione degli Insegnanti
    35,5
    Citazioni della Faculty
    19,2
    Faculty Internazionale
    15,5
    Studenti Internazionali
    7,1
    Network Internazionale di Ricerca
    60,5
    Risultati Occupazionali
    32,3
    Sostenibilità
    54,8
    COMPLESSIVAMENTE
    26,8

    Opinioni degli utenti

    5.0
    1 recensioni
    • Contenuti 5.0
    • Metodologia didattica 5.0
    • Strutture e servizi 5.0
    • Costo del master 5.0
    • Sviluppo di competenze 5.0
    • Opportunità lavorative 5.0
    TSM - Trentino School of Management
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