Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/iperattività - Adhd - Ddai

Università Cattolica del Sacro Cuore Facoltà di Scienze Della Formazione
Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/iperattività - Adhd - Ddai

Questo master online fornisce competenze avanzate per la gestione educativa e didattica degli alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività (ADHD) in contesti formali ed extrascolastici. Il programma approfondisce le tematiche bio-psico-sociali dell'ADHD, le strategie di valutazione e intervento, e offre opportunità di tirocinio e esperienze dirette. Il corso, strutturato in tre moduli tematici, prevede un impegno totale di 1500 ore distribuite su 9 mesi. Al termine, verrà rilasciato un diploma di Master universitario di I livello in Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività.

Riepilogo
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Partenza
Fine

Contenuto del Master

Il Master in breve

Il Master Didattica e Psicopedagogia per alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività - ADHD - DDAI si propone di offrire competenze specialistiche nel campo dell'educazione e della didattica per persone con ADHD.

Finalità del Master

Il Master ha l'obiettivo di formare professionisti in grado di gestire progetti educativi e didattici per potenziare le abilità cognitive, emotive e relazionali delle persone con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività.

La didattica del Master

La didattica del Master è strutturata in tre moduli tematici obbligatori relativi alla formazione delle competenze specifiche e trasversali nella didattica con alunni con ADHD.

Ammissione al Master

Requisiti di Ammissione

Il Master è rivolto a docenti delle scuole statali e paritarie, dirigenti scolastici delle scuole statali, coordinatori didattici delle scuole paritarie, educatori in possesso di titolo di laurea triennale o magistrale/specialistica, o conseguita in base al vecchio ordinamento, nelle discipline pedagogiche, sociologiche, psicologiche; laureati in settori affini all’educazione e all’insegnamento. Laureandi che conseguano il titolo entro l’ultima sessione dell’anno accademico 2021/2022 (entro marzo/aprile 2023) possono accedere al Master.

Candidarsi al Master

I candidati devono compilare la domanda attraverso il portale ammissione e inviarla entro il 30 settembre 2022, allegando il curriculum vitae.

Il costo per frequentare il Master

Frequentare questo corso ha un costo di € 800 .

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Gli iscritti sono già 479.152. Normativa privacy disponibile qui.

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Classifica
2024
2025
QS World (Rank)
505°
442°
QS European (Rank)
158°
140°
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23°
Classifica
2025
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24,2
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Reputazione degli Insegnanti
35,5
Citazioni della Faculty
19,2
Faculty Internazionale
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Studenti Internazionali
7,1
Network Internazionale di Ricerca
60,5
Risultati Occupazionali
32,3
Sostenibilità
54,8
COMPLESSIVAMENTE
26,8

Opinioni degli utenti

5.0
1 recensioni
  • Contenuti 5.0
  • Metodologia didattica 5.0
  • Strutture e servizi 5.0
  • Costo del master 5.0
  • Sviluppo di competenze 5.0
  • Opportunità lavorative 5.0

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Il Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/iperattività - Adhd - Ddai in sintesi:

Perché scegliere il Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con ADHD?

Il Master in Didattica e Psicopedagogia per Alunni con ADHD dell'Università Cattolica del Sacro Cuore è una formazione avanguardia dedicata a docenti, educatori e professionisti che desiderano specializzarsi nella gestione educativa e didattica di alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività. Offre competenze avanzate attraverso un approccio bio-psico-sociale, strategie specifiche di valutazione e intervento, e una ricca opportunità di tirocinio. Con un percorso di 1500 ore distribuite in 9 mesi, è la scelta ideale per chi cerca una preparazione concreta e riconosciuta nel campo dell'educazione inclusiva.

Dettagli del Master

  • Moduli tematici dedicati all'ADHD
  • Docenti esperti e professionisti del settore
  • Modalità online e presenza a Milano
  • Costo accessibile e opportunità di esperienza diretta
Università Ca´Foscari Venezia
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