Master in Didattica Dell'Italiano l2 (mital2)
Università degli Studi di Torino Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne
Questo master ha l'obiettivo di fornire ai laureati competenze specialistiche per l'insegnamento dell'italiano L2, con particolare attenzione alla professionalità degli insegnanti della scuola primaria e secondaria in contesti sempre più multietnici e multiculturali. Il percorso promuove l'insegnamento plurilingue secondo il metodo EuroCom, integra aspetti di linguistica, glottodidattica, pedagogia e psicologia dell'apprendimento, e prevede attività pratiche come tirocinio e prova finale. Durata: 1 anno; lingua: italiano; sede: Torino; termine iscrizioni: 14 ottobre 2025.
Contenuto del Master
Il Master in breve
Finalità del Master
La didattica del Master
Ammissione al Master
Requisiti di Ammissione
Il costo per frequentare il Master
Confronto con master affini
| Master in Didattica Dell'Italiano l2 (mital2) | Master in Didattica dell'Italiano l2 | Master in Progettazione, Comunicazione e Management del Turismo Culturale |
|---|---|---|
| Scuola Università degli Studi di Torino Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne | Scuola Università Cattolica del Sacro Cuore | Scuola Università degli Studi di Torino Dipartimento di Culture, Politica e Societa - Dipartimento di Informatica - Dipartimento di Management |
| Tipologia Master di primo Livello | Tipologia Master di primo Livello | Tipologia Master di primo Livello |
| Sede Torino | Sede Milano | Sede Torino |
| Durata 1 Anno | Durata 1500 Ore | Durata 1500 Ore |
| Erogazione | Erogazione Part time | Erogazione Part time |
| Costo € 2752 Media € 3.551 | Costo € 3000 Media € 3.551 | Costo € 4900 Media € 3.551 |
| Fingerprint (Global Score) 7.1 | Fingerprint (Global Score) 7 | Fingerprint (Global Score) 7 |
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Analisi del Master in Didattica Dell'Italiano l2 (mital2) generata confrontando le specifiche tecniche con la media nazionale di categoria.
Prestigio (7.2/10)
Il master è promosso dall'Università degli Studi di Torino, ateneo di lunga tradizione e riconosciuto a livello nazionale. Questo elemento conferisce una reputazione solida, superiore alla media del settore, sinonimo di affidabilità accademica.
Accessibilità (8.2/10)
La quota di iscrizione è significativamente inferiore rispetto a molti master analoghi, rendendo il percorso particolarmente accessibile. Questo posizionamento favorisce una platea più ampia rispetto alla media della categoria.
Impegno (7.0/10)
La durata annuale, l'obbligatorietà degli insegnamenti e un tirocinio strutturato indicano un percorso ben organizzato e impegnativo, leggermente superiore per rigidità rispetto alla media dei master della stessa area.
Network (6.0/10)
Non vengono menzionate aziende partner o una rete Alumni strutturata. Tuttavia, il tirocinio previsto offre occasioni di contatto con il mondo scolastico, pur mantenendo un network in linea o leggermente inferiore alla media.
Placement (7.0/10)
La domanda di insegnanti qualificati in contesti multiculturali è in crescita, garantendo una buona spendibilità del titolo. Questo si traduce in opportunità di inserimento lavorativo leggermente sopra la media di categoria.
Innovazione (7.0/10)
Il programma integra metodologie moderne come il metodo EuroCom e moduli su glottodidattica e tecniche innovative, offrendo una componente innovativa superiore a quella di molti percorsi tradizionali.
Ranking dell'Università
Opinioni degli utenti
- Contenuti 5.0
- Metodologia didattica 5.0
- Strutture e servizi 5.0
- Costo del master 5.0
- Sviluppo di competenze 5.0
- Opportunità lavorative 5.0
Citazioni del Master
- Pedagogia e psicologia dell'apprendimento: come queste discipline migliorano l'insegnamento dell'italiano L2
- Dall'apprendimento linguistico alla comprensione interculturale: il ruolo dell'italiano L2
- L'importanza della formazione specifica per insegnanti di italiano L2 in contesti multiculturali
- Le innovazioni nella didattica dell'italiano come seconda lingua: approcci e metodologie
