Master in Specialista in Problematiche Dell'Adolescenza e Nella Prevenzione e Contrasto al Bullismo e Cyberbullismo

Università degli Studi "Suor Orsola Benincasa" Dipartimento di Scienze Formative, Psicologiche e Della Comunicazione
L'Analisi della Redazione
Lettura: 4 min

Adolescenza e Bullismo: Formarsi per Intervenire

Un percorso specialistico per chi desidera affrontare con competenza le sfide educative e relazionali dell'età adolescenziale, con un focus sul bullismo offline e online.

Tipologia

Master 1° Livello

Modalità

Online e Presenza (Napoli)

Destinatari

Laureati interessati a lavorare in ambito educativo, scolastico e sociale

Il Core Didattico

Il master propone una formazione intensiva e professionalizzante di 1500 ore (pari a 60 CFU), strutturata per sviluppare competenze concrete nell'affrontare le problematiche dell'adolescenza e i fenomeni di bullismo e cyberbullismo. Le lezioni, tenute da esperti del settore, esplorano aspetti psicologici, educativi, sociali e giuridici, fornendo strumenti teorici e pratici per la prevenzione, l'osservazione e l'intervento. Il percorso include attività laboratoriali, formazione a distanza, stage o tirocinio e project work, garantendo così un apprendimento dinamico e applicato. L'approccio multidisciplinare risponde alla complessità delle sfide attuali nelle scuole e nei contesti educativi.

Metodologia e Struttura del Corso

La didattica si caratterizza per una modalità blended, che combina lezioni online, attività pratiche e momenti in presenza presso la sede di Napoli. Questa flessibilità consente di conciliare studio e impegni lavorativi, favorendo l’accesso anche a chi già opera nei settori socio-educativi. Il programma è scandito in 63 giorni, durante i quali si alternano momenti formativi e applicativi, con particolare attenzione allo sviluppo di competenze nell’utilizzo di strumenti digitali per la prevenzione e la gestione dei rischi legati al cyberbullismo.

Lo sapevi che?

Il master permette di ottenere il riconoscimento dei 24 CFU richiesti per l’accesso ai concorsi nella scuola, in conformità al D.M. 616 del 10 agosto 2017.

Obiettivi Professionali e Opportunità

L’obiettivo principale è formare professionisti capaci di prevenire, riconoscere e intervenire nelle situazioni di disagio adolescenziale e di bullismo, sia in ambiti scolastici sia extrascolastici. Il titolo acquisito rappresenta un valore aggiunto per chi aspira a ruoli di coordinamento educativo, docenza, consulenza psicopedagogica o progettazione di interventi sociali. Inoltre, il percorso agevola l’inserimento in contesti pubblici e privati sensibili alle tematiche della prevenzione e della promozione del benessere giovanile.

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3 segnali utili

Più adatto se...

  • Ideale per chi desidera lavorare nella scuola o nei servizi educativi, acquisendo competenze specifiche su bullismo e cyberbullismo.
  • Percorso multidisciplinare che integra teoria, pratica e stage, garantendo una formazione completa e applicabile.
  • Riconoscimento dei 24 CFU per i concorsi scuola: vantaggio concreto per l’accesso all’insegnamento.

Meno adatto se...

  • Non indicato per chi cerca una formazione esclusivamente teorica, senza applicazioni pratiche.
  • Il titolo è accessibile solo a laureati: chi non ha conseguito un titolo universitario non può partecipare.

L'Opinione della Redazione

"Il master rappresenta un investimento formativo solido per chi ambisce a operare con consapevolezza nell’ambito educativo e sociale, offrendo competenze spendibili e titoli utili anche per l’accesso alla professione docente. Il rapporto tra qualità didattica e opportunità pratiche risulta particolarmente favorevole."

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    MasterIN Fingerprint

    5.2
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    Analisi del Master in Specialista in Problematiche Dell'Adolescenza e Nella Prevenzione e Contrasto al Bullismo e Cyberbullismo generata confrontando le specifiche tecniche con la media nazionale di categoria. Scopri come funziona la metodologia MasterIN Fingerprint™

    Questo Master
    Media Categoria
    Prestigio
    7.0 | 7.5
    Accessibilità
    0.0 | 5.0
    Impegno
    5.0 | 6.1
    Network
    4.5 | 4.7
    Placement
    6.5 | 6.6
    Innovazione
    6.8 | 6.3
    Prestigio (7.0/10)

    La proposta formativa si avvale della solidità accademica dell’Università Suor Orsola Benincasa, realtà storica nel Sud Italia, e della presenza di docenti esperti. Mentre il posizionamento è leggermente inferiore alla media, resta un riferimento autorevole nel settore educativo.

    Accessibilità (0.0/10)

    N.D.

    Impegno (5.0/10)

    Il percorso prevede un monte ore e CFU coerente con lo standard, ma la presenza di modalità online, attività laboratoriali e stage suggerisce un’organizzazione flessibile, risultando leggermente più accessibile rispetto alla media di categoria.

    Network (4.5/10)

    Non emergono partnership aziendali o una rete Alumni strutturata; la presenza di stage e project work offre comunque occasioni di relazione, posizionando il network leggermente sotto la media ma ancora in linea con la tipologia di master.

    Placement (6.5/10)

    Il focus sulle competenze per la scuola e la spendibilità per concorsi pubblici assicura una buona spendibilità del titolo, in linea con la media della categoria, soprattutto in settori educativi e sociali in continua evoluzione.

    Innovazione (6.8/10)

    L’integrazione di moduli su cyberbullismo e didattica digitale riflette una buona attenzione all’attualità e alle tecnologie emergenti, collocando l’offerta leggermente sopra la media per innovazione dei contenuti.

    Opinioni degli utenti

    5.0
    1 recensioni
    • Contenuti 5.0
    • Metodologia didattica 5.0
    • Strutture e servizi 5.0
    • Costo del master 5.0
    • Sviluppo di competenze 5.0
    • Opportunità lavorative 5.0
    TSM - Trentino School of Management
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