Corso in Psicologia dell'Età Pediatrica 0-6
Università degli Studi di Padova Dipartimento di Psicologia Dello Sviluppo e Della Socializzazione
Questo corso offre una formazione multidisciplinare su sviluppo infantile 0-6 anni, mirando a fornire competenze teoriche e pratiche in assessment, prevenzione e interventi precoci. Copre ambiti quali ostetricia, ginecologia, pediatria, neuropsichiatria infantile, sviluppo cognitivo, linguistico e affettivo-relazionale, con attenzione a strumenti di valutazione e progettazione di interventi specialistici per bambini e famiglie. La didattica combina lezioni e seminari, includendo esperienze di ricerca applicata e collaborazione con centri specialistici.
Contenuto del Corso
Il Corso in breve
Finalità del Corso
La didattica del Corso
Certificazioni e Crediti del Corso
Ammissione al Corso
Requisiti di Ammissione
Candidarsi al Corso
Il costo per frequentare il Corso
Il Placement del Corso in Psicologia dell'Età Pediatrica 0-6
Confronto con master affini
| Corso in Psicologia dell'Età Pediatrica 0-6 | Master in Psicopatologia, Autismo, Disturbi del Neurosviluppo | Master in Neurosviluppo Tipico e Atipico: dal perinatale all'infanzia | Master in Applicazioni Cliniche in Psicologia Pediatrica |
|---|---|---|---|
| Scuola Università degli Studi di Padova Dipartimento di Psicologia Dello Sviluppo e Della Socializzazione | Scuola LUMSA Master School | Scuola LUMSA Master School | Scuola LUMSA Master School |
| Tipologia Corsi di perfezionamento | Tipologia Master di secondo Livello | Tipologia Master di secondo Livello | Tipologia Master di secondo Livello |
| Sede Padova | Sede Roma, Online | Sede Roma, Online | Sede Roma, Online |
| Durata 1 Anno | Durata 1500 Ore | Durata 1500 Ore | Durata - |
| Erogazione Formula weekend | Erogazione Formula weekend | Erogazione Formula weekend | Erogazione Formula mista |
| Costo € 793 Media € 2.710 | Costo € 4016 Media € 2.710 | Costo € 3016 Media € 2.710 | Costo € 3016 Media € 2.710 |
| Fingerprint (Global Score) 7.2 | Fingerprint (Global Score) 7.1 | Fingerprint (Global Score) 7.1 | Fingerprint (Global Score) 6.9 |
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Prestigio (7.9/10)
Il master è promosso dall’Università degli Studi di Padova, ateneo di lunga tradizione e riconosciuto a livello nazionale, superando la reputazione media della categoria e offrendo solide basi accademiche nel settore psicologico e pediatrico.
Accessibilità (9.2/10)
Il costo estremamente contenuto rispetto alla maggior parte dei corsi post-laurea rende questa esperienza particolarmente accessibile, posizionandosi ben oltre la media di mercato e favorendo l’inclusione di un ampio pubblico di studenti e professionisti.
Impegno (5.5/10)
La formula weekend e la durata annuale suggeriscono un modello formativo equilibrato e compatibile con l’attività lavorativa, leggermente più flessibile rispetto alla media della categoria, ideale per chi necessita di conciliare studio e lavoro.
Network (5.8/10)
Il coinvolgimento di un centro di ricerca e l’approccio multidisciplinare offrono buone opportunità di relazione accademica, attestandosi poco sopra la media ma senza citare partnership aziendali strutturate o una community alumni consolidata.
Placement (7.0/10)
La crescente domanda di esperti in psicologia infantile rende il titolo spendibile e in linea con la media di settore, garantendo valide prospettive occupazionali, pur senza dati specifici di placement dichiarati nella presentazione.
Innovazione (6.8/10)
L’integrazione di discipline e la collaborazione con un centro di ricerca denotano attenzione all’aggiornamento scientifico, posizionando il programma leggermente oltre la media in termini di innovazione, pur senza focus su tecnologie digitali avanzate.
Ranking dell'Università
Opinioni degli utenti
- Contenuti 5.0
- Metodologia didattica 5.0
- Strutture e servizi 5.0
- Costo del master 5.0
- Sviluppo di competenze 5.0
- Opportunità lavorative 5.0
Citazioni del Master
- Metodi e strumenti di valutazione dello sviluppo infantile: best practices e nuove frontiere
- Il ruolo della multidisciplinarietà nella promozione del benessere infantile: caso studio del Master in Psicologia dell'Età Pediatrica 0-6
- Prevenzione e interventi precoci nel primo sviluppo infantile: l'importanza della formazione specialistica