Master di II Livello in Play Therapy: Fondamenti e Applicazioni in Età Evolutiva

Il Master di II Livello in Play Therapy si distingue per un impianto didattico che coniuga rigore scientifico e applicabilità professionale. Il programma approfondisce la neurobiologia dell’età evolutiva, i modelli teorici della Play Therapy e le metodologie cliniche, offrendo anche workshop pratici e tirocini. Le attività formative si svolgono da aprile 2024 a luglio 2025, con lezioni organizzate prevalentemente nei fine settimana (venerdì, sabato e domenica), agevolando così la frequenza anche per chi già lavora. Particolare rilievo viene dato alla progettazione di interventi psicosociali e all’acquisizione di competenze per la prevenzione e il supporto nei contesti familiari ed evolutivi. Il percorso si conclude con una prova orale e la redazione di una tesina finale, strettamente collegata all’esperienza pratica maturata durante il master.

La formazione si svolge in modalità mista, alternando incontri in presenza a sessioni online, una soluzione particolarmente strategica per chi necessita di flessibilità logistica senza rinunciare al confronto diretto con docenti ed esperti. Le lezioni sono concentrate nei weekend (venerdì 9:30-19:00, sabato e domenica 9:00-18:30), consentendo ai partecipanti di conciliare impegni lavorativi e formativi. L’inclusione di workshop e tirocini facilita l’acquisizione di competenze pratiche, mentre la collaborazione con l’International Academy for Play Therapy studies and Psychosocial Projects (INA) conferisce un respiro internazionale al percorso.

L’accesso è riservato a laureati secondo i requisiti degli ordinamenti di legge vigenti, con particolare attenzione ai professionisti della salute mentale e laureati in psicologia. Il diploma finale è subordinato al superamento di una prova orale e alla presentazione di una tesina di taglio pratico, elementi che attestano non solo la padronanza teorica ma anche la capacità di applicazione in contesti reali. Grazie al riconoscimento dei crediti da parte delle principali associazioni internazionali e nazionali di Play Therapy, il titolo acquisito può rappresentare una leva concreta per l’inserimento o la progressione professionale anche in ambito internazionale.