Master in Psicopatologia dell'Apprendimento
Università degli Studi di Padova
Questo master ha la finalità di formare esperti in psicopatologia dell'apprendimento, capaci di intervenire nell'ambito dei disturbi del neurosviluppo. Gli studenti apprenderanno a fornire servizi di consulenza, diagnosi e intervento in contesti clinici ed educativi, sviluppando competenze pratiche e teoriche sui principali disturbi come DSA, ADHD e autismo attraverso casi studio ed esercitazioni pratiche. Il percorso formativo include una forte attenzione al ruolo della famiglia e della scuola, con l'obiettivo di promuovere il benessere nelle esperienze educative e lavorative delle persone in difficoltà.
Contenuto del Master
Il Master in breve
Finalità del Master
La didattica del Master
Certificazioni e Crediti del Master
Ammissione al Master
Requisiti di Ammissione
Il costo per frequentare il Master
Confronto con master affini
| Master in Psicopatologia dell'Apprendimento | Master in Psicopatologia Forense e Criminologia | Master in Neuropsicologia Clinica – Età Evolutiva, Adulti e Anziani | Master in Valutazione e Riabilitazione delle Problematiche Neurovisive Pediatriche |
|---|---|---|---|
| Scuola Università degli Studi di Padova | Scuola Università degli Studi di Firenze Dipartimento di Scienze della Salute | Scuola Istituto Skinner - Università Europea di Roma | Scuola LUMSA Master School |
| Tipologia Master di secondo Livello | Tipologia Master di secondo Livello | Tipologia Master di secondo Livello | Tipologia Master di primo Livello |
| Sede Padova | Sede Firenze, Online | Sede Roma, Online | Sede Roma, Online |
| Durata 1 Anno | Durata - | Durata 1500 Ore | Durata 1500 Ore |
| Erogazione Formula weekend | Erogazione Formula weekend | Erogazione Formula weekend | Erogazione Formula weekend |
| Costo € 2773 Media € 3.385 | Costo € 3500 Media € 3.385 | Costo € 4250 Media € 3.385 | Costo € 3016 Media € 3.385 |
| Fingerprint (Global Score) 6.7 | Fingerprint (Global Score) 6.7 | Fingerprint (Global Score) 6.9 | Fingerprint (Global Score) 7.5 |
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Analisi del Master in Psicopatologia dell'Apprendimento generata confrontando le specifiche tecniche con la media nazionale di categoria.
Prestigio (8.0/10)
L’Università degli Studi di Padova vanta una tradizione plurisecolare ed è tra i principali atenei italiani, con riconoscimenti accademici consolidati. Questo valore supera la media della categoria, offrendo ulteriore garanzia di qualità.
Accessibilità (8.2/10)
La quota di iscrizione risulta sensibilmente inferiore rispetto a quella mediamente richiesta per i master di secondo livello, rendendo il percorso formativo più accessibile e inclusivo rispetto al benchmark di settore.
Impegno (5.6/10)
La modalità weekend con lezioni ogni due settimane consente un bilanciamento tra formazione e attività lavorative, offrendo una struttura più flessibile rispetto alla media della categoria, ideale per professionisti in attività.
Network (4.0/10)
Non emergono partnership aziendali o un network strutturato nell’offerta, elemento che posiziona il master sotto la media di mercato e lo caratterizza come percorso più focalizzato sull’aspetto formativo accademico.
Placement (7.0/10)
L’iscrizione ad AIRIPA e la forte domanda di specialisti in disturbi dell’apprendimento garantiscono buone prospettive occupazionali, in linea con il mercato, ma senza evidenze di placement garantito.
Innovazione (6.0/10)
Il programma integra metodologie diagnostiche aggiornate e focus su disturbi emergenti, mantenendosi al passo con i trend del settore. Tuttavia, non si rilevano moduli specifici su tecnologie avanzate, risultando leggermente meno innovativo della media.
Ranking dell'Università
Opinioni degli utenti
- Contenuti 5.0
- Metodologia didattica 5.0
- Strutture e servizi 5.0
- Costo del master 5.0
- Sviluppo di competenze 5.0
- Opportunità lavorative 5.0
