Master in Insegnare nella società della conoscenza. E-Teacher e Glocal Learning

Il master si rivolge a docenti, formatori ma anche a manager e operatori della formazione che intendano accrescere la loro expertise in materia di e-learning e che vogliano arricchire le proprie pratiche con metodologie innovative.
Il corso intende formare un profilo di docente capace di destreggiarsi con le nuove tecnologie messe a disposizione dal Web integrandole con i contesti educativi agiti dagli utenti; la figura è pertanto trasversale ai diversi ambiti disciplinari e si distingue per la sua expertise rispetto alle metodologie della formazione in rete.
La professionalità degli insegnanti è al centro del dibattito sul cambiamento educativo: la preoccupazione per il teachers professionalism compare in uno scenario educativo dove la cooperazione multilaterale per il raggiungimento di identità sovranazionali, accompagna la pressione per attrezzare i cittadini di competenze miranti al pieno coinvolgimento in processi competitivi globali; subentrano inoltre, in questo scenario i continui flussi migratori, ovvero diversità culturale e linguistica che mette in netta difficoltà il sapere monolitico finora proposto nei curricoli nazionali.
Dai percorsi di inserimento della formazione nell´ambito universitario (universitisation) alle discussioni sull´internazionalizzazione, come logica pervasiva nella realtà dell´istruzione superiore, le successive riforme e policies per il miglioramento dei teachers´ professionalism,  non vedono ancora una configurazione definitiva della problematica. Il Master si propone di affrontare le questioni sopraesposte, attraverso una proposta di formazione flessibile, accessibile ed internazionale.
La figura che uscirà dal corso sarà in grado di conoscere le principali politiche europee e internazionali nell´ambito della formazione continua degli insegnanti, saper promuovere apprendimenti integrati in contesti formali e non formali attraverso le ICT, acquisire buone pratiche formative complementari ed interdipendenti rispetto al tradizionale modo di fare lezione in classe, saper dialogare e cooperare con insegnanti di altri contesti culturali e continentali.

La figura che il master punta a formare è quella dell´e-Teacher: un professionista della formazione che dovrebbe affermarsi come responsabile della pianificazione, sviluppo, valutazione e gestione dei processi formativi in contesti culturali allargati. Un professionista esperto dei contenuti didattici, che interagisce con i colleghi e i suoi discenti, che crea percorsi didattici nell’ottica del Web 2.0, delle Nuove Tecnologie, prendendo come modello efficace per l’apprendimento, la collaborazione e la co-costruzione della conoscenza.
Inoltre, nell´applicare le instructional strategies, supervisiona l´attività degli studenti, effettua monitoraggio e valutazione, fornisce i feedback, pone rimedio a delle difficoltà di apprendimento proponendo percorsi alternativi; propone lezioni multimediali, approfondimenti, test, verifiche; rileva e risolve i problemi, stabilisce un rapporto di fiducia con i suoi studenti.

Il Master, grazie ad una tipologia di formazione dinamica, all´insegna della ricorsività, dell´interattività e dell´elasticità genererà le condizioni per il "teachers´ professionalism", attraverso momenti di progettazione di piani di lavoro orientati allo sviluppo della creatività ed il confronto sia con i docenti (colleghi) sia con i discenti.
Tra i moduli che verranno affrontati: Analisi comparata degli scenari formativi dell´UE e altri contesti; Le ICT nell´insegnamento; Valutazione della qualità nella formazione; Ruoli e funzioni dell´e-Teacher nella società della conoscenza; Metodologie e tecnologie dell´interazione didattica in rete.

Sito web: www.univirtual.it - www.virtual.unisul.br
Posti disponibili: 60
Durata del corso: annuale
Periodo di svolgimento: novembre 2009 – novembre 2010
Modalità didattica: blended (parziale giorni lavorativi)
Sede del corso: Venezia / Florianópolis / Buenos Aires
Scadenza presentazione domande di ammissione: 20 ottobre 2009
Prova di ammissione: sì
Contributo d’iscrizione: € 2.000 (in due rate)
Conoscenze linguistiche: spagnolo - portoghese
Coordinatore: Umberto Margiotta
Segreteria didattica: Lara Rozza
Informazioni: Servizio Placement - Valentina Crespan - tel. 041 2347575 - placement@unive.it